VINE A LES NOSTRES PORTES OBERTES!!
14/03/18Dimecres 14 de març a les 15.15h
http://elmon.cat/totrubi/societat/2a-bricofesta-lescola-pau-casals-exit
https://www.rubitv.cat/20180307/14400/l-escola-pau-casals-avanca-enla-transformacio-del-seu-pati-d-acord-al-projecte-espais-simpatics
http://www.diariderubi.com/noticia.php?i=31269&k=la-bricofesta-delpau-casals–fa-avan%E7ar-la-transformacio-del-pati-del-centre-educatiu
L’Escola ha preparat la Motxilla Esportiva per l’alumnat de sisè. Se l’emporten durant una setmana. Poden fer servir el que hi ha dins en les seves estones de lleure amb els seus/seves amics/amigues, companys/es o familiars.
L’objectiu és promoure la pràctica de l’activitat física i l’esport.
Dins es… Llegeix més»
El curs 2016-17 vam iniciar la matemàtica manipulativa al cicle superior (5è i 6è). En un sol curs, els resultats de l’alumnat de 6è en les proves de Competències Bàsiques van millorar de forma espectacular. Veient aquests
resultats, vam decidir aquest curs d’implementar-ho a tota la… Llegeix més»
Fotos: Yulen
La consciència fonològica és un aspecte molt important a la nostra etapa evolutiva per tal de desenvolupar i enfortir la musculatura de tot l’aparell bucofonatori i per fer-nos conscients dels sons i de com els produïm.
Per aquestes raons hem fet una experimentació amb bombolles, per… Llegeix més»
Ahir vam rebre amb sorpresa una visita molt especial: un saltamartí.
A la porta de la classe vam trobar un insecte. El vam agafar i el vam posar a la capseta de mirar.
Vam observar amb atenció la troballa intentant endevinar quin animal era. Cada infant va… Llegeix més»
El pas del temps és molt important pels infants. Amb ell veuen els canvis que es van produint amb el creixement i les conquestes que assoleixen.
Al mes de febrer hem celebrat l’aniversari d’en Farouk i d’en Mohamed Amin que han fet quatre anys.
Ens agrada confegir… Llegeix més»
En el treball del grafisme intervenen capacitats cognitives i emocionals: autocontrol, autoestima, percepció visual, capacitat d’anàlisi…etc.
Durant procés d’aprenentatge del grafisme s’ha de preveure que els infants experimentin: moviment i espai, que vivenciïn situacions, que verbalitzin el que estan fent i perquè ho estan fent (el… Llegeix més»
Programar amb robots és ja una realitat a la nostra societat. Nosaltres, aquesta setmana ens hem iniciat al tema de la programació sense adonar-nos, utilitzant uns robots amb forma d’abella.
A més, hem pogut repassar conceptes de lateralitat i espaials bàsics que encara hem de consolidar.
Fotos:… Llegeix més»