Després de diversos cursos realitzant racons de llengua i matemàtiques, quan els infants arriben a Cicle Superior es troben una nova modalitat d’aquesta dinàmica de treball, són els corners, aquests es fan en llengua anglesa.
L’alumnat troba cinc propostes sobre una mateixa estructura gramatical, aquestes cinc… Llegeix més»
Benvolgudes famílies de l’Univers i el Cinema.
Aquest segon trimestre hem estat investigant i descobrint com funciona el nostre cos humà a través d’alguns aparells que l’integren.
Vam iniciar el projecte dibuixant la seva silueta i el que pensaven que hi havia dins, com estava connectat, com… Llegeix més»
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Benvolgudes famílies dels Experiments i la Xocolata.
Al llarg d’aquest trimestre ens hem endinsat en el projecte dels ANIMALS, per aprendre més coses sobre aquest món que tant ens fascina.
Vam començar per una petita conversa sobre què sabíem, i vam veure que entre totes i tots… Llegeix més»
“El mestre no “ensenya” moviments als infants, perquè els infants es mouen i es desenvolupen regits per la seva pròpia iniciativa. Els infants actuen i mentre ho fan tenen present la presència de l’adult i dels altres”.
… Llegeix més»
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Benvolgudes famílies de 2n,
Aquest segon trimestre a les classes dels actors i les actrius i d’Egipte ens ha passat una cosa d’allò més curiosa! Hem rebut la carta d’un extraterrestre, en Tènix que ens demanava ajuda perquè al seu planeta s’està acabant l’oxigen i no tenen plantes.
