Visita al Museu d’història de Catalunya.

                                      6è viatja al passat al Museu d’Història de Catalunya

 

L’alumnat de 6è de primària va visitar el Museu d’Història de Catalunya, on va participar en l’activitat “El tresor d’en Serrallonga”.

A través d’aquesta proposta dinàmica i participativa, els nois i noies van descobrir diferents aspectes de la història de Catalunya d’una manera lúdica i motivadora. Mitjançant pistes, reptes i treball en equip, van posar a prova els seus coneixements mentre s’endinsaven en el passat.

Va ser una experiència molt enriquidora: van gaudir, van aprendre i van mostrar molt interès durant tota la visita.

 Una sortida que fomenta la convivència, el treball en equip i l’estimació per la nostra cultura i patrimoni, i que, a més, forma part de l’eix transversal de l’escola: la cultura catalana.

A L’AULA DE 6è B TAMBÉ DECIDIM JUNTS!

A la classe de 6è hem celebrat unes eleccions molt especials! Els nostres alumnes han escollit, de manera democràtica, els representants de les diferents conselleries del grup: convivència, medi ambient, biblioteca, esports, cultura i solidaritat.

Abans de les votacions, cada candidat o candidata va preparar una petita campanya electoral. Van fer cartells, discursos i propostes per millorar aspectes de la vida a l’aula i a l’escola. Alguns volien promoure més activitats solidàries, d’altres volien cuidar millor els espais comuns o fomentar la lectura entre els companys.

El dia de les eleccions, l’aula es va convertir en un autèntic col·legi electoral: hi havia una urna, paperetes i una mesa amb els encarregats del recompte. Cada alumne va exercir el seu dret a vot amb responsabilitat i il·lusió.

Després del recompte, es van anunciar els resultats i es van proclamar els nous consellers i conselleres de cada àmbit. Tots, guanyadors i candidats, van rebre un fort aplaudiment per la seva participació i esforç. 

Aquesta activitat ha permès entendre millor com funciona la democràcia, què significa prendre decisions de manera justa i com cadascú pot aportar idees per millorar la convivència i el benestar del grup.

Els alumnes de 6è han demostrat que estan preparats per participar, escoltar i cooperar —valors essencials per a qualsevol ciutadà del futur. 

A sisè experimentem amb l’ADN

A sisè hem fet un experiment molt interessant! Hem extret l’ADN de kiwis i enciams i l’hem pogut observar al microscopi. Ha estat fascinant veure aquestes molècules que contenen tota la informació genètica dels éssers vius.
Com ho hem fet?
Per a aquest experiment hem utilitzat materials senzills que podem trobar a casa: kiwis, enciam, sabó per a la roba, suc de pinya, sal i alcohol. Primer, hem triturat la fruita i la verdura per trencar les cèl·lules. Després, hem afegit el sabó per a la roba per dissoldre les membranes cel·lulars i el suc de pinya per trencar les proteïnes que protegeixen l’ADN. La sal ha ajudat a separar l’ADN de les altres molècules i, finalment, l’alcohol ha fet que l’ADN precipiti i el puguem veure a simple vista.
Què hem après?
Aquest experiment ens ha permès entendre millor què és l’ADN i com podem extreure’l de manera senzilla. També hem après la importància de la ciència i la investigació per desvelar els secrets de la vida.
Vols saber més?
Si vols conèixer tots els detalls de l’experiment i veure les fotos, no t’ho perdis!

 

Rosegadors de Llibres

Un any més hem engegat el projecte de Rosegadors de Llibres. És una activitat que consisteix a llegir llibres compartits, és a dir, cadascú porta un llibre que intercanviaran al llarg del curs amb la resta de companys i companyes de la classe. Amb aquesta iniciativa l’alumnat de l’escola té accés a moltes lectures diferents gràcies a l’intercanvi del seu propi llibre i pot gaudir de les aventures que aquests ofereixen, recuperant el seu exemplar al final de l’activitat. A més a més, per tancar l’activitat, es celebra un concurs per Sant Jordi on poden mostrar el que han descobert amb les diferents lectures.

Aquesta activitat fomenta l’hàbit de llegir i la responsabilitat, ja que l’alumnat ha de cuidar i respectar els llibres que reben.

          

Cada llibre és una aventura esperant a ser descoberta, així que us animem a obrir-ne un i deixar que voli la imaginació. A gaudir de la lectura, rosegadors!

eTwinning – what do we know about the Olympic Games?

Hello World!

As you may know, we are carrying out an eTwinning Project with different schools all over Europe. So far, we have created a video about our school and all the participants have also described themselves. It is difficult to meet all of our colleagues, but we are trying.

Today we have created a few Word Clouds about the Olympic Games so that we set the starting point of our learning process about the next competition that will take place in Paris during next Summer 2024.

Visita a l’Institut

Aquesta setmana els nois i noies de sisè han tingut la seva primera pressa de contacte amb l’Institut. Els infants, juntament amb els seus mestres, van visitar l’Institut Miramar ja que és el centre adscrit a la nostra Escola. Allà, l’equip educatiu del centre ens va ensenyar les instal·lacions i explicar una mica el funcionament.

Els nois i noies estaven molt emocionats i van fer moltes preguntes que els van ajudar a familiaritzar-se amb aquesta nova etapa.

Comencen a preparar-se per a un nou camí que, estem segurs, afrontaran amb energia, ànims, esforç i molta motivació!

Global Scholars: Food Security Issues in Viladecans

Hello again,

In Global Scholars (year 6), unit 3, we are learning and trying to solve some of the Food Security Issues that we can find in our town. We are investigating how cities can build sustainable food systems. We learn how city systems that provide food can reduce waste and discuss sustainable ways to improve food security for
everyone.

 

Let’s cook!

In Global Scholars we have been preparing a few recipes to show our international pals some of our favourite dishes in our daily life.

Have a look at some of our recipes and, if you dare… Why don’t you try to prepare them at home?