Autores invisibilitzades al Trio d’Art de 3r

A 3r de Primària hem engegat un projecte artístic anomenat Trio d’Art, que ens ha obert la porta a descobrir artistes creatives poc conegudes. Una d’elles és Hilma af Klint, una artista avançada al seu temps que va quedar a l’ombra per la societat en què va viure.

Hilma va produir més de 200 obres abstractes plenes de simbolisme, formes geomètriques i colors que representaven emocions i idees profundes. Tot i la seva gran aportació a l’art modern, les seves creacions no es van fer públiques fins vint anys després de la seva mort, moment en què finalment es va començar a reconèixer la seva importància. Aquesta descoberta ens ha despertat tanta curiositat que hem volgut endinsar-nos en la seva vida i experimentar amb el seu llenguatge visual.

Al llarg del curs, l’alumnat explorarà tres artistes diferents que, cadascun d’ells, ofereixen maneres diverses d’entendre i representar el món mitjançant la creativitat, la fantasia i l’expressió personal.

Aquest projecte ens permet desenvolupar la creativitat, la mirada artística i la capacitat d’expressar-nos a través de múltiples formes plàstiques. A més, ens convida a gaudir de l’art d’una manera vivencial, activa i propera. El resultat final és una col·lecció d’obres úniques creades pels nostres artistes, que reflecteixen la seva sensibilitat, curiositat i manera especial d’observar allò que els envolta.

L’equip energètic es posa en marxa!

L’alumnat de 3r està treballant l’objectiu 7 dels ODS: Energia sostenible i no contaminant, és per això, que aquestes setmanes, estan realitzant diferents enquestes a l’alumnat de les classes sobre quines mesures realitzen a l’aula per estalviar energia.

Algunes de les preguntes que han realitzat són:  si tenen un encarregat o encarregada d’apagar els llums, l’ordinador o la PDI; s’han interessat per la temperatura a les diferents classes, han preguntat  sobre si normalment tenen els fluorescents encesos o apagats, etc.

La propera setmana analitzaran les dades mitjançant l’elaboració de gràfiques de barres i proposaran mesures seguir estalviant energia a la nostra escola.

Iniciem el projecte “Sharing to Learn” a 3r

El Sharing to Learn és un projecte col·laboratiu que es porta a terme amb l’INS Miramar. En aquest projecte, les estudiants de secundària ajuden cada dimecres i dijous a la tarda al nostre alumnat de 3r A i 3r B a millorar la seva expressió oral en llengua anglesa.

En aquestes sessions les auxiliars de conversa porten a terme diverses activitats i jocs amb els nostres alumnes, en les quals es fomenta la comunicació en llengua anglesa entre ells, practicant així les seves habilitats orals i aprenent nou vocabulari.

A l’alumnat de 3r ens agrada molt gaudir de la seva presència a la nostra escola i estem molt agraïts de la seva ajuda.

              

                               


Sharing to Learn – 3r

Sharing to Learn is a collaborative project we do with INS Miramar. In this project,  a few students from the High School help us with our English language. It is carried out with our 3rA and 3rB students. The language assistants come to help us every Tuesday and Wednesday to do different activities and games with them.

We are practising our oral skills and learning vocabulary, so it is great that they come to help us. Here you have a few images about these moments:

 

 

Fem servir la tècnica del guix

Els nens i nenes de les classes de tercer hem estat treballant la tècnica de pintar amb guix a les sessions de plàstica i ens ha agradat molt. Hem començat pintant diferents paisatges i hem vist que podiem difuminar amb el dit i barrejar colors de manera que quedés més bonic.

Per acabar, hem fet servir la nostra imaginació i hem creat els nostres propis dibuixos sobre un fons de color negre. Ho voleu veure? Segur que us agrada tant com a nosaltres!

Treballlem el relleu

Durant el primer trimestre, els nens i nenes de 3r vam estudiar el relleu. Vam veure que podíem trobar paisatges humanitzats o naturals i vam observar i analitzar les diferències i similituds entre ells. També vam treballar les parts i les característiques dels paisatges de muntanya, de costa, polars, de selva, sabana i de plana.

Per acabar, cada grup, amb plastilina, vam realitzar la nostra pròpia maqueta d’uns dels paisatges. Ens va agradar molt!

COM EM VAIG SENTIR EL PRIMER DIA DE CLASSE?

El primer dia d’escola la majoria de la classe estàvem molt nerviosos perquè seria un curs molt diferent. Ara hem de mantenir la distància de seguretat amb els amics i no podem mantenir molt de contacte ni abraçar. Tot i així, estem contents per poder veure de nou als nostres amics. La nit d’abans no podíem ni dormir! Ens feia mal la panxa, el cap.. Ara que ja hem començat estem més tranquils, ens estem coneixent i els mestres diuen que ens estem adaptant molt bé a les noves normes i a aquest curs tan estrany!

TOTS JUNTS HO SUPERAREM!

Els alumnes de 3rB