3r amb mobilitat segura!

El passat divendres 14 de febrer, vam tenir molta sort amb la visita del Jordi, un agent de la policia de Viladecans, que ens va oferir una xerrada molt interessant sobre la mobilitat segura. Durant la sessió, vam aprendre els senyals de trànsit, com caminar correctament pel carrer i, sobretot, la importància de portar el casc quan es circula amb bicicleta o patinet. Va ser una experiència molt enriquidora que ens va ajudar a ser més conscients de les mesures de seguretat viària.

A més a més, el dimarts 18 de febrer, l’alumnat de 3r de primària vam poder posar en pràctica allò que havíem après en una simulació de circulació amb bicicletes al Parc de Trànsit de Viladecans. Vam fer un recorregut en bicicleta per un circuit tancat, experimentant en primera persona les regles del trànsit. Alguns vam actuar com a vianants i altres com a conductors, la qual cosa va fer que l’activitat fos molt divertida i enriquidora per a tots.

Aquesta sortida va ser una oportunitat per consolidar els coneixements adquirits i, alhora, gaudir de l’experiència d’una manera pràctica. Va ser un dia carregat d’aprenentatge i diversió!

I ja portem gairebé mig any!

Ja han passat uns mesos des que el SIEI va arribar a l’escola i ara pot ser un bon moment per compartir amb vosaltres tot el que hem viscut i après durant aquest temps.

Primer de tot, i el més important, cada dia coneixem millor els nens i nenes que són la raó de la nostra feina a l’escola, amb les seves característiques, necessitats, interessos… i també les seves famílies.

Això ens ha permès oferir-los, de forma cada vegada més ajustada, el suport adequat perquè puguin anar avançant, cadascú al seu ritme. Per fer-ho possible hem fet una actualització sobre metodologies i altres enfocaments (TEACCH, SAAC…), i això sempre és una millora professional.

Cada cas és únic, i cada infant, a la seva manera, al seu ritme, amb les seves dificultats, va aconseguint avanços, alguns petits, altres més importants. Això ens dona força i il·lusió per continuar endavant amb la nostra tasca. Tenim la sort de treballar tots els dies amb ells, d’aprendre d’ells, d’emocionar-nos amb ells, d’estimar-los…

Gràcies a tots els que formeu part d’aquest procés: famílies, companys i, sobretot, nens i nenes, per ensenyar-nos tant cada dia.

L’Ambient de Joc i Moviment a 1r i 2n

Joc i Moviment: Un espai per créixer jugant

A l’escola, l’alumnat de primer i segon gaudeix de l’ambient de Joc i Moviment, un espai dinàmic i enriquidor on la interacció i l’aprenentatge es donen mitjançant el joc. Aquesta proposta es desenvolupa en sis estacions diferenciades, cadascuna amb activitats específiques que fomenten diferents habilitats motrius, cognitives i socials.

Les sis estacions de Joc i Moviment

  1. Joc cooperatiu: Els infants aprenen la importància de la col·laboració mitjançant jocs en equip que requereixen estratègia, comunicació i ajuda mútua.
  2. Construccions: Aquesta estació permet als nens i nenes experimentar amb la creació de construccions humanes i amb material divers, estimulant la creativitat, la coordinació i l’equilibri.
  3. Jocs tradicionals: Es donen a conèixer jocs populars i tradicionals, fomentant el respecte per la cultura lúdica i la diversió compartida.
  4. Expressió corporal: L’alumnat explora diferents maneres de comunicar-se a través del moviment, potenciant la imaginació i la seguretat en si mateixos.
  5. Esquema corporal: Mitjançant activitats lúdiques, els infants identifiquen i prenen consciència de les diferents parts del seu cos i del seu moviment en l’espai.
  6. Jocs amb pilota: Es treballen habilitats com la coordinació, la precisió i la cooperació a través de diverses dinàmiques amb pilotes.

Objectius d’aprenentatge

Aquest ambient de Joc i Moviment permet treballar diversos objectius essencials per al desenvolupament integral dels infants:

  • Desenvolupar la cooperació i el treball en equip mitjançant el joc col·laboratiu.
  • Potenciar la creativitat i l’equilibri a través de la construcció amb diferents materials.
  • Conèixer i valorar els jocs tradicionals, fomentant la memòria cultural i la socialització.
  • Explorar la comunicació no verbal i expressar emocions mitjançant l’expressió corporal.
  • Identificar i prendre consciència de les diferents parts del cos i de la seva funcionalitat en el moviment.
  • Millorar la coordinació motriu i la precisió mitjançant activitats amb pilota.

Aquesta experiència no només enriqueix el desenvolupament motor de l’alumnat, sinó que també afavoreix el treball en equip, la creativitat i el respecte per les normes del joc. Un espai on l’aprenentatge i la diversió van plegats!

RACONS MATEMÀTICS A 3r

A 3r de primària, l’aprenentatge de les matemàtiques es pot convertir en una experiència dinàmica i engrescadora mitjançant els racons matemàtics. Aquesta metodologia permet als alumnes treballar diferents conceptes de manera lúdica i manipulativa, fomentant el pensament operacional concret.

Un recorregut pels racons

A les sessions de racons matemàtics, els infants participen en diverses activitats, cadascuna dissenyada per reforçar aspectes clau del currículum:

  • Multiplicacions amb daus i jocs a l’iPad: Amb l’objectiu de consolidar el càlcul multiplicatiu, els alumnes practiquen amb jocs interactius a l’iPad i utilitzen daus per generar operacions. Aquest tipus d’activitats ajuden a interioritzar les taules de multiplicar d’una manera motivadora i efectiva.
  • Jocs de taula d’espai i geometria: Jocs com el Gravity Maze permeten treballar aspectes espacials i geomètrics mentre els infants resolen reptes de lògica i orientació en l’espai. Aquesta mena de jocs afavoreix el desenvolupament de la visió espacial i la capacitat de planificació estratègica.
  • TriFACTa (reforç d’operacions): Aquest joc ajuda els alumnes a relacionar nombres i operacions d’una manera visual i interactiva, promovent la rapidesa de càlcul i l’agilitat mental.

Els racons matemàtics no només ajuden a reforçar els continguts acadèmics, sinó que també contribueixen a desenvolupar habilitats essencials per a la vida, com ara: la motivació i la implicació, el desenvolupament del pensament lògic i estratègic i el teball col·laboratiu en equip.

Aprendre jugant és una estratègia efectiva, divertida i enriquidora que converteix les matemàtiques en una experiència apassionant per als infants.