Joc intergeneracional

La setmana passada, l’alumnat de 6è va viure una experiència molt especial a la residència Tres Magnòlies. Vam compartir una jornada de jocs amb els avis i àvies del centre tot gaudint plegats d’estones de complicitat, rialles i intercanvi d’experiències.

Aquesta activitat ha format part del nostre projecte transversal  “JUGATINA”, amb l’objectiu de fomentar el joc com a eina educativa, social i emocional. La trobada ha estat una oportunitat preciosa per connectar generacions, trencar estereotips i descobrir com el joc pot unir persones de totes les edats.

Els infants han pogut escoltar anècdotes, aprendre jocs tradicionals i, sobretot, regalar i rebre afecte. Ha estat una vivència enriquidora per a tothom.

      

Ens enduem un munt de records i ganes de repetir!

Descobrim el Korfbal i els beneficis de l’esport!

A l’escola creiem fermament en els beneficis de l’esport per al desenvolupament dels infants. Fer activitat física de manera regular ajuda a mantenir-se sa, millora la coordinació i fomenta valors com el treball en equip i el respecte.

L’alumnat de sisè hem tingut l’oportunitat de gaudir d’una jornada molt especial: una trobada interescolar de korfbal! Però, què és el korfbal? Es tracta d’un esport d’equip mixt, amb algunes semblances al bàsquet, on nois i noies juguen junts amb l’objectiu d’anotar punts en una cistella sense tauler. A més, és un esport que fomenta la igualtat i el joc net, valors que considerem molt importants.

Durant la jornada, hem jugat i après molt, sempre en un ambient de companyonia i respecte. Ens hem esforçat, hem rigut i, sobretot, hem practicat un esport inclusiu i emocionant. El respecte ha estat present durant tota la trobada, creant un ambient càlid i acollidor que ha fet que tots ens sentíssim part d’un gran grup. Felicitats per aquesta victòria de cohesió i bon joc!

Rosegadors de Llibres

Un any més hem engegat el projecte de Rosegadors de Llibres. És una activitat que consisteix a llegir llibres compartits, és a dir, cadascú porta un llibre que intercanviaran al llarg del curs amb la resta de companys i companyes de la classe. Amb aquesta iniciativa l’alumnat de l’escola té accés a moltes lectures diferents gràcies a l’intercanvi del seu propi llibre i pot gaudir de les aventures que aquests ofereixen, recuperant el seu exemplar al final de l’activitat. A més a més, per tancar l’activitat, es celebra un concurs per Sant Jordi on poden mostrar el que han descobert amb les diferents lectures.

Aquesta activitat fomenta l’hàbit de llegir i la responsabilitat, ja que l’alumnat ha de cuidar i respectar els llibres que reben.

          

Cada llibre és una aventura esperant a ser descoberta, així que us animem a obrir-ne un i deixar que voli la imaginació. A gaudir de la lectura, rosegadors!

Teatre a l’escola

Els alumnes de sisè estem acabant la nostra etapa a l’escola i per començar a prendre contacte amb l’Institut, els alumnes de l’Institut Miramar han vingut a fer-nos unes representacions al nostre teatre.

Ens hem retrobat amb antics companys i hem passat una estona entretinguda, tot imaginant-nos que potser l’any vinent, serem nosaltres qui retornarem a l’escola a fer alguna activitat!

Sant Jordi i els Jocs Florals

Un any més hem celebrat els “Jocs florals” a l’escola. Durant algunes setmanes l’alumnat de l’escola ha estat elaborant diverses produccions escrites a les aules basades en  la temàtica  dels ODS. Han creat poemes, rodolins, auques, còmics i contes. Les famílies que ho han desitjat també han aportat els seus contes per participar en aquests Jocs florals.

Després d’un difícil procés de selecció hem pogut fer l’entrega de premis als guanyadors de cada nivell i també a les mares guanyadores.

Aquí us deixem les imatges amb els representants de les diferents classes que han recollit  el premi en nom de tota la classe i els representants de les famílies guanyadores.

 

           

Durant el dia de Sant Jordi també vam aprofitar per entregar els diplomes als més lectors i lectores de cada classe, vam descobrir qui eren els Rosegadors de llibres d’enguany de cada classe, gràcies al concurs sobre els llibres que han llegit durant l’any i vam gaudir de diversos tallers amb l’ajuda de les famílies col·laboradores.

Un dia especial que ens recorda les oportunitats que ens dona un llibre de viure històries increïbles i la sort que tenim de poder transmetre a través de les nostres pròpies paraules, en els nostres propis escrits, allò que ens proposem!!!

Trobada de korfball

Avui les classes de sisè, hem gaudit d’una jornada esportiva i de trobada amb alumnes d’altres escoles a Can Tintorer. Ha estat un gran dia dedicat a practicar Korfball. 

Pels que no el conegueu, el Korfball és un esport que es juga amb les mans, dins d’un terreny de joc rectangular, on dos equips mixtos tenen l’objectiu de ficar una pilota dins de la cistella “korf” de l’equip contrari.

 

Alguns dels avantatges d’aquest esport són:

  • Es practica esport
  • Fomenta la igualtat, ja que juguen nois i noies
  • Fomenta el companyerisme
  • Cal pensar en les estratègies que es  desenvoluparan en el joc.

 

Hem gaudit durant tot el matí de la part més esportiva, participant en una  lliga amb companys i companyes d’altres escoles, també hem gaudit de jocs relaxats després de dinar i finalment de la part més emotiva, que ha estat l’entrega de diplomes i el recompte de les targetes verdes, perquè el joc net sempre recompensa.

Esperem haver-vos ajudat a descobrir aquest esport si no el coneixíeu i si teniu algun dubte recordeu que nosaltres ja som grans experts i expertes en aquest esport.

Ens emocionem per la PAU

Un dels nostres pilars de l’escola és el treball de les emocions per poder transmetre valors imprescindibles en el dia a dia del nostre alumnat. Durant aquesta setmana hem gaudit de diverses activitats per poder aportar el nostre granet de sorra i ajudar a altres persones que puguin necessitar-ho.

D’una banda, hem participat en una cursa solidària amb la qual hem pogut conscienciar-nos millor sobre el problema de la fam i recollir diners per col·laborar a través de l’ONG “Save the Children”.

Per una altra banda, hem fet diferents dinàmiques d’emocions amb la participació de les famílies. Aquesta vegada a sisè hem reflexionat sobre la necessitat de la PAU i com desitgem que no hi hagi violència de cap mena: ni racisme, ni desigualtat de gènere, ni violència a través de les xarxes, ni violència infantil, ni cap altre tipus de violència. Per això, hem elaborat amb l’ajuda de les mares què han vingut a l’aula, uns murals amb les nostres reflexions sobre què passa i sobretot com podem actuar per evitar-ho i intentar solucionar-ho.

Entre tots hem aconseguit grans propostes!!!

ENDEVINAPATI

Aquest curs hem iniciat una nova activitat amb la qual volem oferir més propostes per continuar motivant a l’alumnat, en aquest cas, proposant-los una endevinalla setmanal. Proposem diferents endevinalles adaptades als diferents cursos.

Els més petits de l’escola fan la lectura i troben la solució entre tots. A partir de primària aprofiten l’hora del pati per llegir-la i posar la resposta dins la bústia de l’Endevinapati.

Els divendres s’anuncien per megafonia els encertants de la setmana i a més es fa un sorteig entre totes les respostes correctes per descobrir qui tindrà l’honor de preparar la següent endevinalla. Esperem que tothom s’engresqui a participar, ja que a part de passar una bona estona, és una bona activitat per fomentar la comprensió lectora, l’expressió escrita, el raonament lògic i la creativitat, entre altres aspectes.

Ja sabeu nois i noies, esperem les vostres respostes a la bústia de l’Endevinapati!!!

Olimpíada matemàtica’23

Amb la celebració del dia de les matemàtiques hem donat per finalitzada l’olimpíada matemàtica del curs 22-23.
Per celebrar aquest dia, ens hem reunit totes les classes al pati i així hem gaudit d’una estona entretinguda on hem realitzat diferents reptes matemàtics abans d’anunciar els guanyadors i guanyadores d’enguany. Hem fet l’entrega també, de diplomes a la classe més participativa de cada cicle i per finalitzar tots els nivells hem sigut obsequiats amb un joc matemàtic que ja estem desitjant estrenar!!!
Gaudim de les matemàtiques i no ens oblidem mai que les matemàtiques ens envolten i ens acompanyen sempre!

A continuació us deixem les fotos dels guanyadors i guanyadores i el llistat de les classes més participatives:

Educació infantil: I4 B

Cicle Inicial: 1r A

Cicle Mitjà: 4t B

Cicle Superior: 5è A

Felicitats a totes les persones que heu participat i no perdeu mai les ganes de desxifrar enigmes i superar reptes!!!

 

Treball per racons

El treball per racons és una proposta metodològica que proposa crear, dintre de l’aula, diferents espais on els nostres infants puguin realitzar de manera simultània diferents activitats de tipus cognitiu, manipulatiu i simbòlic.

A Cicle Mitjà aprofitem una de les sessions setmanals de matemàtiques per treballar per racons. Oferim a l’alumnat tres racons diferents on es proposen activitats que van variant durant el curs. Un dels racons acostuma a ser lúdic i manipulatiu, un altre on poden ser més autònoms amb l’ús de les tecnologies i un tercer en què s’utilitza el treball cooperatiu generalment per resoldre problemes.

El fet de treballar en racons, on l’alumnat s’organitza en petits grups, permet que participin activament en el seu aprenentatge, puguin ser model i guia dels seus propis companys i companyes, es potenciï el diàleg entre iguals, prenguin consciència de les seves possibilitats, acceptin i aprenguin dels seus errors, a la vegada permet una intervenció propera del mestre amb l’alumnat, més motivadora i, per tant, és una metodologia productiva i reconfortant per a l’alumnat, on poden mostrar la seva autonomia mentre avancen en els seus aprenentatges.