Reunions Inici de Curs

Escola Montserratina12/09/23  

Bon dia famílies,

Comença un nou curs i és molt important que, des del primer moment, família i escola caminem junts!

Les reunions d’inici de curs són la primera oportunitat que tenim per reunir-nos amb totes les famílies de l’alumnat amb qui treballarem durant tot el curs.

En aquestes reunions comptarem amb la presentació inicial de l’equip docent, l’equip de l’espai migdia i l’AMPA. Després ens reunirem per nivells per compartir els aspectes generals de l’escola, els objectius a assolir amb els nous currículums d’Educació Infantil i d’Educació Bàsica, la planificació de les diferents activitats que es duran a terme al llarg del curs i resoldrem tots aquells dubtes que puguin anar sorgint.

Totes les reunions les realitzarem al teatre de l’escola a les 16:45h:

EDUCACIÓ INFANTIL: dilluns 2 d’octubre

CICLE INICIAL: dilluns 25 de setembre

CICLE MITJÀ: dijous 28 de setembre

CICLE SUPERIOR: dimecres 4 d’octubre

 

Us hi esperem amb la il·lusió del diàleg i la col·laboració entre famílies i docents

per compartir plegats un gran curs i millorar el món!!

T'agrada? Comparteix!!

Estratègia Digital de Centre

Escola Montserratina07/07/23  

Benvolgudes famílies,

Aquest curs hem estat elaborant l’Estratègia Digital del Centre, d’acord amb la normativa actual dins del Pla d’Educació Digital de Catalunya. Finalment, aquesta EDC ha estat aprovada en sessió de Claustre i Consell Escolar, és per això que avui la publiquem a la pàgina web del centre per tal de que qualsevol membre de la Comunitat Educativa hi pugui tenir accés al document.

L’Estratègia Digital del Centre (EDC) defineix i concreta les línies d’actuació que fan possible que docents, alumnat i el centre assoleixin la competència digital. Per aconseguir aquesta competència digital, l’EDC comprèn tots els àmbits del centre: organitzatius, metodològics, curriculars i comunicatius, els quals s’han de veure necessàriament implicats i, si escau, transformats, des d’una perspectiva d’innovació i de millora contínua.

Els objectius de l’EDC s’agrupen en cinc àmbits, que tenen com a fita el màxim assoliment de la competència digital de l’alumnat, del professorat i del centre:

  • Assoliment de la competència digital

  • Planificació estratègica i organització

  • Metodologies didàctiques i innovació

  • Inclusió digital i de gènere

  • Seguretat i protecció de dades

L’EDC té, bàsicament, dues parts. Una primera part que és més estratègica (objectius, activitats, planificació, etc.), on es defineix on volem arribar el centre digitalment parlant. La segona part mostra la cultura digital, ja que és on es va recollint el que el centre ja té establert en aquest sentit.

Accés a l’EDC

T'agrada? Comparteix!!

Vídeo presentació nou currículum

Escola Montserratina07/07/23  

Benvolgudes famílies,

Us compartim el vídeo del nou currículum d’acord al Decret 175/2022, d’ordenació dels ensenyaments de l’Educació Bàsica que ha creat l’Equip Impulsor dels Laboratoris de Transformació Educativa i que hem començat a treballar aquest curs.

Esperem que us ajudi a conèixer una mica més el nou currículum i el proper curs anirem compartint tot allò que anem actualitzant en el dia a dia a l’escola!

T'agrada? Comparteix!!

Preparem el curs 2023-2024

Escola Montserratina03/07/23  

Estimades famílies,

Per tal d’anar preparant el curs 2023-2024… us deixem el calendari del proper curs escolar i una mica d’informació per començar el setembre amb molta energia i amb tot preparat!!

ENTRADES I SORTIDES SETEMBRE 2023

Les portes habituals per a les entrades i sortides:

-Alumnat Educació Infantil: Porta Infantil al Passatge Josep Lluís Sert.

-Alumnat Educació Primària: Porta Entrada Principal al Carrer Garrofer.

L’alumnat que tingui germans/es a Educació Infantil podrà fer ús de la rampa prèvia autorització de la família.

 

A TENIR EN COMPTE…

Dimarts 5 de setembre:

  • Publicarem els llistats a la cartellera interior de l’escola per tal de saber a quin grup estan els vostres fills i filles.
  • Us afegirem als grups de comunicació dels vostre nivell i podreu veure els grups classe.
  • A partir de les 13 hores, les famílies podreu conèixer al tutor/a del vostre fill/a i les noves famílies d’Educació Infantil I3 podreu portar les capses i les bosses amb el material, així com també trobareu a les portes de les classes d’I3 els llistats amb els grups per fer l’entrada progressiva el dimecres 6, dijous 7 i dimarts 12 de setembre. 

 

Dimecres 6 començarem el nou curs. I… què farem el primer dia?

Els petitons d’Infantil…

Els petitons d’Infantil entrareu per la porta habitual (Carrer Josep Lluis Sert) i les famílies els podeu acompanyar fins la porta de la seva aula. Cal portar una bosseta amb l’esmorzar, l’ampolla d’aigua i la bata amb una beta per penjar-la. També podem portar una gorra per protegir-nos del sol!!

Per a Primària…

Per organitzar l’entrada l’equip docent rebrem als nens i nenes de 1r a 3r a l’entrada principal (Carrer Garrofer) i farem fileres a l’entrada.

Els més grans de 4t, 5è i 6è entren per la porta petita de l’Ampa, situada al costat de l’entrada principal (Carrer Garrofer) i farem fileres al porxo de la pista.

Caldrà que portin una bosseta o la motxilla (preferiblement sense rodes), la bata amb una beta per penjar-la (Cicle Inicial: 1r-2n), mocadors, l’esmorzar i l’ampolla d’aigua, a més també poden portar una gorra per protegir-se del sol!

 

Esperem que vingueu ben preparats per gaudir d’un nou curs ple de bons moments compartits entre tots els membres d’aquesta gran Comunitat Educativa: alumnes i famílies, docents, personal no docent, monitoratge de menjador i cuina, conserges, Ampa, Extraescolars, Acollida, servei de neteja… Tots i totes us esperem amb grans expectatives per un curs excel·lent!!

 

Equip Directiu

T'agrada? Comparteix!!

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DEL PIANO VAN DECIDIR QUE VOLIEN FER UNA CANÇÓ!

Docents22/06/23  

Però… Per on podíem començar?

Era la primera vegada que afrontàvem un repte com aquest!

Després de valorar diferents opcions, vam decidir que començaríem per la lletra. Cadascú de nosaltres diria una paraula que ens agradaria que sortís a la nostra cançó i, després d’això, intentaríem unir aquestes paraules per fer frases amb significat que quedessin bé entre elles.

Després vam buscar a internet una base al piano d’ús lliure que ens agradés i vam demanar ajuda a la  Sara, mestra de música de l’escola, per a que ens ajudés amb la melodia i amb les últimes modificacions de la lletra.

Van estar molts moments de fer i refer, moltes setmanes d’esforç per aconseguir el resultat que esperàvem, i finalment vam donar per acabada la nostra cançó. Ara només faltava fer la gravació!

Aquest últim procés ha estat el més divertit per nosaltres. Ens fa molta gràcia escoltar les nostres veus com si fóssim autèntics cantants professionals!

Voleu veure com ens ha quedat?

Esperem que us agradi tant com a nosaltres!

Instrumental: @zleo

Melodia, gravació i edició de vídeo: Sara López

Lletra i veu: Nens i nenes d’I5B

T'agrada? Comparteix!!

Maquillatge virtual

Docents19/06/23  

L’alumnat d’I5 ha dut a terme una activitat per apropar una de les eines tecnològiques que utilitzem a l’escola: l’Ipad.

Per aquesta activitat, cadascú es va fer un “selfie” i després va editar la seva imatge com si d’un maquillatge es tractés.

Podien escollir la mida dels pinzells, la opacitat, els colors i diferents tonalitats. I com bons artistes, s’havia de signar abans de guardar la creació.

Aquí podeu veure alguns resultats de com van quedar les seves creacions.

 

 

Mentre esperaven el seu torn, també podien practicar l’ús i el domini del ratolí a l’ordinador de l’aula amb activitats interactives com trencaclosques i encaixos que podeu continuar practicant a casa.

T'agrada? Comparteix!!

SISÈ: AMICS PER SEMPRE AMB L’ESCOLA DE CASTELLÒ

Escola Montserratina15/06/23  

Durant tot aquest curs els alumnes/as de sisè de l’escola han mantingut una gran correspondència amb alumnes de sisè d’una escola de Castelló i s’han fet noves i intenses amistats.

S’han interessat per les coses del dia a dia de l’escola, per les seves afinitats en el temps lliure i per la seva vida en general. I sabeu què? Que segur que s’han fet noves amistats que perduraran en el temps.

Per fer això s’ha utilitzat el vell i romàntic mitjà de comunicació de la carta escrita.

Però tot arriba a un final i aquesta activitat, igual que el curs, s’acaba. Per això s’han adreçat una missiva final d’agraïment per la comunicació establerta que ajudarà a fer noves amistats.


AMICS PER SEMPRE I BON ESTIU !

 

T'agrada? Comparteix!!

Treballant amb la tribu

Escola Montserratina13/06/23  

“La vida és el procés d’arribar a ser” –Anaïs Nin-

És per això que el nostre àmbit escolar es conforma com un instrument del model educatiu per aconseguir una societat més justa i democràtica, cohesionada, inclusiva que contempli totes les persones i on sigui possible la igualtat d’oportunitats i la igualtat real i efectiva.

Una societat fonamentada en una ciutadania crítica, activa i constructiva, que doni resposta a les aspiracions personals i col·lectives, sostenible, digitalitzada, més equitativa, més verda, més feminista, més cohesionada, sense desigualtats socioeconòmiques i més democràtica.