Aquest trimestre hem practicat la descomposició del nombre 9 tot fent de conductors i passatgers. Hem introduït el concepte de desena i unitat a partir de diferents materials com pals, pedres… Hem continuat fent diferents propostes sobre els blocs lògics i la mesura. També hem dut a terme diferents propostes sobre relacions i canvi com […]
RACONS DE MATEMÀTIQUES Llegeix més »
Aquest trimestre en els racons de llengua hem seguit treballant la consciència fonològica, a partir d’endevinalles, de poemes, i hem introduït les síl·labes. També hem fet el dictat explosiu, el dictat mut… Propostes com: escriure paraules que comencin per la lletra “p” o per la lletra “m”, ordenar frases de contes populars… i moltes propostes
Racons de llengua Llegeix més »
Aquest trimestre hem practicat la descomposició del nombre 9 tot fent de conductors i passatgers. Hem introduït el concepte de desena i unitat a partir de diferents materials com pals, pedres… Hem continuat fent diferents propostes sobre els blocs lògics i la mesura. També hem dut a terme diferents propostes sobre relacions i canvi com
Racons de matemàtiques Llegeix més »
Els racons de llengua i matemàtiques són espais que promouen l’aprenentatge actiu, on els infants poden explorar i practicar conceptes de manera lúdica i pràctica; aquests racons permeten als infants interactuar amb els materials de manera autònoma. A més, el fet de treballar en racons pot ajudar a personalitzar l’aprenentatge segons les necessitats i interessos
Racons d’aprenentatge Llegeix més »
Aquest trimestre hem continuat practicant la descomposició de nombres a partir de diferents materials i la mesura, tot mesurant diferents objectes i parts del cos. Hem anat fent propostes amb la caixa de canvis introduint el concepte de suma i resta. També hem treballat els blocs lògics i les figures geomètriques classificant, agrupant i establint
Racons de matemàtiques Llegeix més »
Aquest trimestre en els racons de llengua hem continuat treballant la consciència fonològica, hem fet propostes molt motivadores i vivencials per iniciar-nos en la lectura i en l’escriptura espontània, ens hem inventat històries que hem escrit i explicat als companys/es de classe. També hem treballat vocabulari d’hivern, de primavera i els hi hem plantejat diferents
Racons de llengua Llegeix més »
Els racons de llengua i matemàtiques són espais que promouen l’aprenentatge actiu, on els infants poden explorar i practicar conceptes de manera lúdica i pràctica; aquests racons permeten als infants interactuar amb els materials de manera autònoma. A més, el fet de treballar en racons pot ajudar a personalitzar l’aprenentatge segons les necessitats i interessos
Els racons de llengua i matemàtiques són espais que promouen l’aprenentatge actiu, on els infants poden explorar i practicar conceptes de manera lúdica i pràctica; aquests racons permeten als infants interactuar amb els materials de manera autònoma. A més, el fet de treballar en racons pot ajudar a personalitzar l’aprenentatge segons les necessitats i interessos
RACONS D’APRENENTATGE: llengua i matemàtic Llegeix més »
Un dia a la setmana fem racons a l’aula de llengua, matemàtiques i psicomotricitat fina. Aquests ofereixen als infants propostes amb una gran varietat de materials, la gran majoria manipulatius. Aquest tipus de metodologia permet una atenció més individualitzada adaptant-se als diferents ritmes dels infants.
RACONS D’APRENENTATGE Llegeix més »
Us convidem a veure un petit recull d’algunes de les propostes del primer trimestre.
RACONS DE LLENGUA I LLIBRETA DE RECORDS Llegeix més »
