LLEGIM I ESCRIVIM LLIBRETA DE RECORDS I RACONS DE LLENGUA

A través de la llibreta de records fem un treball sistemàtic de llenguatge.

Escrivim les nostres vivències tenint en compte unes pautes i normes d’ortografia que es van ampliant a mesura que passa el curs. SEMPRE TENIM PRESENT UNA BASE D’ORIENTACIÓ, que ens permet autoavaluar-nos. A més anem ampliant i enriquint el nostre vocabulari i eliminant castellanismes.

Ens ajudem els uns als altres a millorar els nostres escrits i gaudim fent dictats i corregint-los, ja que són extrets de frases que hem escrit nosaltres mateixos.

La llibreta de records també ens ajuda que ens coneguem millor i afavoreix la cohesió de grup. A més d’escriure a casa, a l’aula també dediquem una estona setmanal a escriure-hi. De tant en tant se’ns pauta un tema o temes que normalment sorgeixen de converses a la classe, sobre el qual hem d’escriure.

Amb els racons de llengua treballem el llenguatge una hora a la setmana d’una forma lúdica; ordenem escrits, llegim bajanades, fem escrits tenint en compte unes pautes, relacionem escrits o històries amb imatges…

Us deixem unes fotos perquè us en feu una idea.

 

 

POEMA DE OTOÑO

Els nens i nenes de la classe de les Ulleres 3D hem treballat la tardor a llengua castellana.
Hem treballat el vocabulari específic de la tardor en castellà, hem buscat dites de tardor i finalment, hem memoritzat el poema COMIENZA EL OTOÑO.
Aquí hi teniu 5 cèntims !!

EL POEMA DEL OTOÑO

Els nens i nenes de la classe de Ratatouille hem treballat la tardor a llengua castellana.

Hem treballat el vocabulari específic de la tardor en castellà, hem buscat dites de tardor i finalment, hem memoritzat el poema COMIENZA EL OTOÑO.

Aquí hi teniu 5 cèntims !!