Benvolgudes famílies el projecte va avançant!
A partir de la conversa: D’on surt l’aigua? Va sorgir el concepte del cicle de l’aigua.
Vam fer dos grups per tal de poder fer un dibuix col·lectiu sobre aquesta idea. Seguidament, vam exposar i compartir les idees de cada grup. Després per parelles van escriure una part d’aquest procés i ho vam plasmar a la xarxa de relacions.
Per tancar aquest concepte del cicle de l’aigua vam fer un experiment. Primer de tot ens vam preguntar: Què necessitem perquè es formi el cicle de l’aigua? Els nens i les nenes responen:
- EL SOL! PER ESCALFAR L’AIGUA.
- L’AIGUA DEL RIU.
- ELS NÚVOLS.
Ah! Demaneu que us expliquin en què consisteix aquest experiment!
Aquests dies també s’han plantejat els colors que té l’aigua i vam mirar un vídeo “Aigua neta i sanejament” de l’infok. Parlem de la importància d’obtenir aigua d’una aixeta, dels països que han de caminar i caminar per anar a buscar aigua…
Així doncs ara estem investigant aquestes preguntes:
- De quin color és l’aigua?Alguns nens i nenes van dir l’aigua és:
-Bruta-marró
-Verda
-Blava
-Blava nooo! Transparent! Contesta un altre infant.
- Tota l’aigua es pot beure? Només la potable.
També hem muntat el racó de l’aigua a l’aula amb diferents imatges sobre cascades i amb contes que parlen sobre l’aigua.
A partir del conte “El nostre món és aigua” s’interessen per saber a quins països no tenen aigua.
I fins aquí hem arribat ja us explicarem com continua el nostre projecte. Si cliqueu a la imatge podreu veure un recull de fotografies d’aquestes sessions:
