GRAVEM UN PROGRAMA DE RÀDIO
Per realitzar la campanya de conscienciació del nostre projecte, ens han ofert des de la ràdio de Sant Joan , col·laborar en directe al programa “Planeta Verde”; Aquí ens han donat l’oportunitat d’explicar què estem fent, i a on volem arribar. Ha sigut una experiència única que ens ha permès també conèixer el funcionament de la ràdio. Aquí teniu un petit recull de fotos.
Hem decidit conèixer i practicar aquest esport perquè treballa la coeducació, integració de tots els component de l’equip i fomenta la cooperació i l’autoestima.
Comencem per una avaluació inicial per tal d’establir el punt de partida. Mirem uns quants vídeos en els quals aprenem les normes i veiem estratègies de joc. Finalment ens posem en marxa.
En les diferents sessions, després de l’escalfament, hem practicat diferents tipus de passes i a través del joc ens hem anat familiaritzant amb aquest nou esport.
En finalitzar les sessions reflexionem sobre el què hem après i el què ens cal millorar. També seguim practicant estiraments i diferents postures de ioga.
Treballem la comprensió d’un text escrit que inclou instruccions sobre com fer créixer una planta: “Sunflower”
Comencem treballant el text per entendre la idea general, tot llegint el títol i el contingut. D’aquesta manera ja en tindrem una primera idea. Després identifiquem alguns dubtes sobre expressions i vocabulari i els consultem en un diccionari bilingüe, als companys/es….
Un cop acabat el treball de comprensió treballem la revisió final de les nostres respostes per veure tot allò que ha anat bé i també poder identificar i corregir aquelles parts que necessitaven millora. Per fer això ens tornem a ajudar entre tots i reflectim les correccions en el text per prendre consciència.
It is good to help and be helped to improve English!!
Ahir l’alumnat de 4t va visitar la fundació Mona. La funció de la fundació és rescatar primats, ( ximpanzés i Macacos), que han estat exposats a maltractament en un circ, en alguna família, en algun zoo…
Ens van explicar totes les tasques que fan i sobretot, l’estat lamentable en el que arriben aquests primats a MONA, fet que ens ha fet plantejar certes coses com a humans, que no estem fent massa bé. A continuació us fem arribar l’enllaç perquè pugueu veure les fotos de la sortida.
Els mesos de gener i febrer no hem fet massa feina a l’hort:
Al mes de març amb l’arribada del bon temps comencem a fer més feinetes a l’hort:
Hem estat observant les llavors i ens hem adonat que són diferents. Hi ha que són molt petites i altres mes grans.
És una passada, amb tan sols 15 dies ja ens han sortit les espinacs, les bledes i l’alfàbrega!!!
Aquesta última setmana del mes de març, hem agafat una col i a més de provar-la, l’hem posat a confitar. Us deixem la recepta per si us animeu a provar-la.
Formació instrumental.
Practiquem amb instruments.
Aquest trimestre hem fet d’atletes. L’atletisme és un esport molt complert i variat. Hem practicat diferents tipus de relleus i hem fet diferents tipus de llançaments. En cursos anteriors hem experimentat molts tipus de llançaments amb material divers i així anem trobant la millor manera per fer els llançaments més efectius.
Hem buscat com llançaven la javelina i el vòrtex diferents professionals i ho hem posat a la pràctica. Alguns de nosaltres hem proposat altres possibles maneres de fer els llançaments i ho hem provat i comparat.
Després ens hem relaxat i hem fet estiraments.
Avui ens ha visitat l’autora del llibre que hem estat llegint a classe; L’Anna Manso. Ens ha explicat moltes coses interessants, no tan sols del llibre sinó també de la seva vida i com aconsegueix escriure aquestes històries tan divertides . Hem passat una molt bona estona i al final ens ha signat el nostre llibre. Si voleu veure algunes fotos podeu anar al link següent.
Aquest dilluns, 12 de febrer del 2024, l’alumnat de Cicle Mitjà va veure l’obra de teatre en llengua anglesa “Tarzan”. En les classes prèvies a l’obra vam treballar el vocabulari i les cançons referents a l’obra. Ens va agradar molt i vam participar en totes les activitats proposades.
