Seguim amb el moviment per desenvolupar totes les nostres possibilitats corporals, fomentar la nostra coordinació, flexibilitat i agilitat. Mica en mica perdem les pors, guanyem seguretat i confiança i fem del joc motriu una part fonamental pel nostre desenvolupament integral com infant.
Els Sòls hem fet al llarg del 2n i 3r trimestre diverses exposicions orals. Els més petits (EI3) hem preparat a casa un treball sobre “QUI SÓC JO” i els més grans (EI4) hem preparat “un conte”, que posteriorment hem d’exposat a la resta del grup classe. Aquestes exposicions orals ens han ajudat a desenvolupar
EXPOSICIONS ORALS Llegeix més »
Portem un parell de mesos treballant entorn “LES HERBES AROMÀTIQUES“. Aquí teniu un tastet de les activitats que hem anat fent: Fem unes TROBALLES DE ROMANÍ I FARÍGOLA al bosc. Vam voler comprovar que passaria si les plantàvem, però el resultat va ser que “no van crèixer” perquè quan les vam collir ja estaven seques.
LES HERBES AROMÀTIQUES Llegeix més »
Els nens i nenes dels SÒLS ens anem fent grans!! Així que el nostre dia, tant especial i important per a nosaltres, el cel·lebrem en companyia dels nostres companys i companyes de classe. PER MOLTS ANYS A TOTS I A TOTES!!!
ANIVERSARIS 2n i 3r trimestre Llegeix més »
La psicomotricitat fina potencia les habilitats manuals necessàries per a l’escriptura. Amb les activitats de motricitat fina es millora la prensió per fer la pinça correctament, es potencia la coordinació òculo-manual, es desenvolupa el control viso-motriu, afavoreix els moviments bimanuals i es treballa la precisió, la força, la tonicitat i la pressió amb les mans i
TREBALLEM LA PSICOMOTRICITAT FINA Llegeix més »
“EN LA PRÀCTICA PSICOMOTRIU, L’INFANT ESTÀ EN EL CENTRE I NOSALTRES ENS AJUSTEM AL QUE FA ELL. LI OFERIM SEGURETAT MATERIAL I AFECTIVA I EL DEIXEM DESCOBRIR” BERNARD AUCOUTURIER
PSICOMOTRICITAT 2n trimestre Llegeix més »
TREBALLEM LES FORMES GEOMÈTRIQUES APROFITANT EL NOSTRE ENTORN MÉS PROPER: Busquem objectes per la classe en forma de cercle, quadrat i triangle. Treballem a partir dels blocs lògics, classificant els cercles, els quadrats i els triangles. Descobrim els costats que tenen aquestes figures geomètriques. Oferim plastilina i escuradents i construïm les nostres pròpies figures. Estampem
“LES FORMES GEOMÈTRIQUES” Llegeix més »
Els racons permeten als infants començar a experimentar, vivenciar i explorar amb les lletres, números, quantitats… de manera autònoma i sempre utilitzant el joc com a font de motivació i gaudi. S’ofereix als infants una gran varietat de propostes i materials, la gran majoria manipulatives. Aquestes propostes van variant en funció dels interessos i necessitats
RACONS D’APRENENTATGE Llegeix més »
Les colònies són una activitat escolar on el grup compartim no només uns dies en contacte amb la natura, sinó moments on la convivència 24h ens permet establir vincles més estrets i moments de complicitat meravellosos.
COLÒNIES A “CAN BAJONA” Llegeix més »
Al llarg d’aquest 2n trimestre, hem estat fent activitats relacionades amb la temàtica de l’HIVERN: Parlat de les característiques d’aquesta estació: el temps, la roba que fem servir,… Escoltat i après cançons, una dita i un poema. Muntat el racó d’hivern. Construïr el nostre minimon d’hivern. Fet treballs plàstics fent ús de colors freds (lila,
L’HIVERN I EL FRED Llegeix més »
