Recordeu enviar les vostres fotos amb la rosa i el llibre!Estem desitjant rebre les vostres recomanacions de llibres i veure les precioses roses que haveu fet!
No oblideu penjar-les als balcons o finestres!
Benvolgudes i benvinguts,
Aquestes són les propostes de la setmana:
| LINGÜÍSTIC-MEDI | Continuem treballant Volcans! Aquesta setmana, per agafar energia pels dies confinats que ens queden, farem una cançó foradada de Doctor Prats que es diu “Al final tot anirà bé”. Poseu-la de fons, concentreu-vos i a omplir les paraules perdudes!
Ja sabem que les pràctiques poc sostenibles perjudiquen molt el nostre planeta i, per tant, els nostres animals. Us proposo que feu l’activitat: “El futur dels animals” on haureu de veure un vídeo i després buscar animals i rastres al bosc de Collserola. |
| MATEMÀTIQUES | I per activar encara més les neurones, completeu aquest jeroglífic matemàtic!
Després practicarem geometria. Ja sabeu que quan parlem de geometria no només parlem de figures, també d’angles, girs… resoleu diferents reptes geomètrics amb el Tangram de Brügner. |
| ANGLÈS | This week we celebrate Sant Jordi.
So you have to:
|
| CASTELLÀ | Queridos volcanes, esta semana vamos a convertirnos en cuentacuentos!
Con motivo de Sant Jordi os he contado un cuento corto y original y me gustaria recibir los vuestros, que luego os compartiré para que os podáis escuchar. |
| ART | Aquí teniu les instruccions per crear un Videoclip conjunt per celebrar Sant Jordi: |
| MOVIMENT | Planificació setmanal |
| VALORS | Ens escoltem |
| LECTURA | I per llegir, continuarem descobrint les aventures científiques que viuen la Laura i en Joan. Aquesta vegada relacionada amb una espècie en perill d’extinció.
Llegiu el conte “La Laura i en Joan en missió de rescat”. * Si voleu, podeu fer algun dibuix o enviar-me un correu amb la vostra opinió personal (OPCIONAL). |
En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.
Bona setmana i bona feina!
Benvolgudes i benvolguts,
Aquestes són les propostes de la setmana:
| LINGÜÍSTIC-MEDI |
Aquí podeu veure un model |
| REPTE MATEMÀTIC |
|
| ANGLÈS | Sabíeu que Sant Jordi és el patró d’Anglaterra? Mireu el vídeo! Us sona la llegenda? Quines diferències veus amb la nostra? |
| CASTELLÀ | |
| ART | |
| MOVIMENT | |
| VALORS | |
| LECTURA |
|
En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.
Bona setmana i bona feina!
Bon dia nens i nenes de 6è!
Àmbit de medi
Aquesta setmana desvetllareu la sorpresa , però és un misteri que haureu de descobrir.
Continuem també investigant sobre les cèl.lules.
Àmbit de matemàtiques
Ara ens posarem a treballar sobre els números: La conjetura de Collatz. Utilitza el teu enginy.
Segueix molt bé els passos i a veure si l’has encertat.
Un consell, utilitza material i et serà molt més senzill.
Hauràs d’usar paper, retallar, plegar, …
Àmbit de llengua anglesa
You have to listen the song “You have a friend in me”
Àmbit de llengua castellana
Esta semana tenéis que leer una noticia sobre la disminución de la contaminación en Barcelona y hacer un pequeño resumen de la información más importante.
Además, tenéis que rellenar un crucigrama.
Àmbit d’artística
Aquí teniu les instruccions per crear un Videoclip conjunt per celebrar Sant Jordi
I continuem treballant la cançó Creuant Tempestes
Àmbit d’Educació física
Aquí teniu la planificació setmanal.
Àmbit de valors
I com sempre lectura lliure.
En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.
Recordeu que heu d’enviar les feines cada mestra i que disposeu fins el divendres.
Ànims i bona feina!
BENVOLGUDES I BENVOLGUTS,
AQUESTES SÓN LES PROPOSTES DE LA SETMANA:
| LINGÜÍSTIC-MEDI |
|
| REPTE MATEMÀTIC |
|
| ANGLÈS |
|
| CASTELLÀ |
|
| ART |
|
| MOVIMENT | |
| VALORS | |
| LECTURA |
|
EN FINALITZAR TOT AUTOAVALUA’T, AQUEST ARXIU PDF EL POTS DESCARREGAR DONANT-LI A LA FLETXA I ES EMPLENABLE UNA VEGADA ESTIGUI BAIXAT AL TEU ORDINADOR O TAULETA. L’EMPLENES, EL GUARDES I L’ENVIES A LA TEVA TUTORA.
BONA SETMANA I BONA FEINA!
Bon dia Illes!
Comencem una nova setmana i ara ja sabeu quina és la dinàmica de feina.
Us expliquem les propostes d’aquesta setmana.
Àmbit de medi
En l’experiment de la setmana passada haviau d’arribar a la conclusió de que en el tomàquet amb el temps neixen microorganismes… Doncs aquesta setmana seguim cercant informació:
Investiga quins regnes pertanyen els microorganismes. I fes una breu explicació de cada un d’ells.
Amb el que has descobert escriu un efecte positiu i un altre de negatiu dels microorganismes.
Àmbit de llengua catalana
Aquesta setmana tenim una diada molt especial, el dia de Sant Jordi, malgrat que no poguem celebrar els jocs florals, si que haurem de fer un escrit:
Inventat un poema o uns rodolins sobre el confinament (virus, confinament, covid-19…).
Seguim amb la lectura del nostre conte. Recordeu que heu de fer un dibuix d’allò que heu entès. Qui té un amic té un tresor. CAPÍTOL 2
Àmbit de llengua castellana
Esta semana tenéis que leer una noticia sobre el Parque Natural de la Sierra de Collserola y responder unas preguntas. Aquí os dejo los pasos a seguir.
Adaptaciones: Instrucciones actividad adaptada, Noticia adaptada y Cuestionario noticia adaptado.
Àmbit de llengua anglesa
You have to listen the song “You have a friend in me”:
Àmbit de matemàtiques
Aquesta setmana treballarem geometria, en aquests enllaços trobareu les indicacions del que cal fer.
Som-hi a construir!
GEOMETRIA EN TRES DIMENSIONS I
GEOMETRIA EN TRES DIMENSIONS II
Àmbit d’artística
Aquí teniu les Instruccions per crear un Videoclip conjunt per celebrar Sant Jordi
Àmbit de valors
Àmbit d’Educació física.
Aquí teniu la Planificació setmanal.
Aquesta setmana ens organitzem encara millor! Recordeu que heu d’enviar les feines divendres 24 a cada mestra.
En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.
Ànims i a treballar!
Fins la setmana vinent.
Benvolgudes i benvolguts,
Aquestes són les propostes per aquesta setmana:
| LINGÜÍSTIC-MEDI | Estimades detectives i detectius! Comença la segona setmana i coincideix que és la setmana de Sant Jordi!
Per començar, haureu triar i crear, haureu de deixar volar la vostra imaginació. Trobareu 4 fileres, haureu de triar una cosa de cada una d’elles i crear una frase, la podeu fer llarga o curta, però sobretot ha d’haver-hi una cosa de cada filera. Em total haureu de fer 4 frases diferents. |
| MATEMÀTIQUES | Un dels instruments que té una estació meteorològica és el pluviòmetre.
Que us sembla si us construïu el vostre? Explicació amb els passos de com fer-lo, a més a més d’un vídeo. Tot seguit haureu de respondre unes preguntes que fan referència a l’aigua que ens hi podem trobar quan plogui. |
| ANGLÈS | This week you have to continue working with the chart (la mateixa graella que la setmana passada) writing every day the weather.
Then, you have to record yourself in a video explaining the weather of two or three different days. Here you have an example. “What’s the weather like this week?” On Monday it’s …. On Wednesday it’s … Click on the video to see the example. |
| CASTELLÀ | Queridos detectives, esta semana vamos a convertirnos en cuentacuentos!
Con motivo de Sant Jordi os he contado un cuento corto y original y me gustaria recibir los vuestros, que luego os compartiré para que os podáis escuchar. |
| ART | Aquí teniu les instruccions per crear un Videoclip conjunt per celebrar Sant Jordi |
| MOVIMENT | Planificació setmanal |
| VALORS | Ens escoltem |
| LECTURA | Una lectura ben curiosa sobre potes! Sí sí, sobre les potes dels animals. Tot són potes
I si voleu us animem a que llegiu alguna part més de la revista, és molt interessant! |
En finalitzar tot autoavalua’t, aquest arxiu pdf el pots descarregar donant-li a la fletxa i es emplenable una vegada estigui baixat al teu ordinador o tauleta. L’emplenes, el guardes i l’envies a la teva tutora.
Bona setmana i bona feina!
Aquesta setmana teniu un repte molt filosòfic, cada cicle tindrà el seu repte especial:
Infantil (P3, P4 i P5): Què deu estar fent la marieta Sofia durant el confinament?
Cicle inicial (1r i 2n): Què deu estar fent en Pèbili durant el confinament?
Cicle mitjà (3r i 4t): Què deuen estar fent la Gus i en Kio durant el confinament?
Cicle superior (5è i 6è): Els sis barrets
Volem rebre les vostres respostes a confinament@escolamestremorera.cat teniu fins el divendres 24 per enviar-ho.
Bon repte!
Bon dia noies i nois!
Comencem una setmana plena de reptes. A continuació, teniu un seguit de tasques a fer durant la setmana.
A més, ja sabeu que estem pensant, creant i elaborant el nostre comiat.
Vinga endavant!
Pel que fa a l’àmbit lingüístic-medi:
A l’àmbit matemàtic teniu:
English:
Watch this video very carefully. It is important to pay attention and watch it as many times as you need it to understand it.
For example:
Por lo que respecta al ámbito lingüístico de la lengua castellana:
Des de valors:
Us proposem unes idees per organitzar-vos aquests dies i que no us deixeu de fer res.
Educació física, hem d’estar actius i actives físicament!
Acabem amb Educació Artística:
2. Ball “Creuant tempestes”
Autoavaluació: Recordeu que quan acabeu totes les activitats heu de dedicar uns moments a fer la vostra pròpia autoavaluació, que podeu descarregar aquí, emplenar-la i enviar-nos-la per mail. També la podeu fer en paper i enviar-nos una foto.
RECORDEU! Heu de presentar les feines divendres 17 d’abril. Alguna de les feines ha d’estar feta en full de paper (lletra, marges, presentació…) si feu una fotografia i la compartiu al mail ja ens arribarà.
Cada feina l’heu d’enviar a la mestra o mestre corresponent.
Si teniu qualsevol dubte escribiu a la mestra de cada àmbit i us ajudarà.
Ànims, toca activar-se!
Mestres de 6è.
Detectives i detectius de l’Amazones!
Resulta que avui comencem el tercer trimestre, serà diferent perquè som a casa, però així i tot, farem activitats ben variades! Per aquesta setmana tenim preparades aquestes activitats:
Encara que no podem sortir de casa, el temps meteorològic també el podem observar i analitzar. Per això un proposo veure el següent vídeo.
Un cop l’hagueu visualitzat, us proposo respondre 8 preguntes sobre allò que han dit a la previsió del temps, ei si ho necessiteu podeu visualitzar el vídeo tantes vegades com necessiteu.
Com totes sabeu, s’ha acabat l’hivern i ha començat la primavera. Com ja ha acabat l’hivern, podem analitzar les temperatures i la sensació tèrmica que hem tingut en diferents dies.
Aquí trobareu l’explicació de la sensació tèrmica i les preguntes amb la gràfica
Si necessiteu aquí teniu una explicació de com funciona la gràfica
Alguns de vosaltres heu acabat amb els llibres i les lectures que teníeu? No patiu! Aquí us deixo un conte ben divertit d’una gallina que volia volar.
També el podeu trobar dins d’aquest enllaç de la revista El Tatano, de la pàgina 12 a la 15. Si us agrada, us animo a continuar llegint i fullejant la revista!
Tenemos una misión pequeños detectives, este artículo de la revista ha perdido 10 de sus palabras y necesitamos recomponer-lo!
You have to make a chart writing in English and in Catalan the days of the week and also the weather that it makes every day.
For example:
| Monday / Dilluns | ||||||
| Sunny / Fa sol |
You can watch this video to remember the vocabulary about the weather
Sing the song “Days of the week” to practice the pronunciation and remember how to write the days correctly.
Com ens organitzem aquests dies?
7. ARTÍSTICA:
8. COS I MOVIMENT:
Planificació setmanal amb enllaços a vídeos i reptes físics!
AUTOAVALUACIÓ:
Quan hagis acabat les activitats pensades per aquesta setmana, autoavalua’t! Agafa un paper i respon les preguntes, ho has de fer amb sinceritat. Si vols pots descarregar-te el document i fer-ho en ordinador!
Després utilitza la llibreta de metacognició per fer una petita reflexió d’allò que has après o d’allò que pots millorar.
Bona setmana i bona feina!
