3r i 4t visiten el Cosmocaixa

admin16/11/22  

Els fongs i els/les cel•lulars hem anat al Cosmocaixa a aprendre sobre ciència. Hem entrat a l’exposició Sol, hem après sobre animals, dinosaures, geologia, lleis de Newton, hem viatjat a l’Amazones entre d’altres moltes més coses!
També hem fet el taller de Micrarium, una experiència genial! Juntes ens hem submergit dins de tot tipus de materials, naturals i artificials, orgànics i inorgànics: sorra de platja, minerals, micrometeorits, protozous, bacteris…i fins i tot obres d’art!
Hem gaudit d’un gran museu!

Experiment d’oxidació

6è14/11/22  


Els nens i nenes  de 6è vam fer un experiment amb unes monedes de 5 cèntims a l’aula de ciències.

A l’experiment es tractava de barrejar el vinagre amb l’aigua oxigenada en un got i ficar la moneda a dins. Vam observar que es va treure el coure i l’òxid de la moneda i van passar a formar part del líquid.

Ens va agradar molt i volem fer més experiments.

Redactors: Aitor i Fabricio

Experimentem amb el Joan i la Laura

admin14/10/22  

El dia 11 d’octubre van venir el Joan i la Laura a Cicle Mitjà a ensenyar-nos el que havien après sobre nanotecnologia i vam poder observar amb microscopi diferents elements com seda, llana, números, fongs…També vam fer un punt de llibre amb una capa nano, imitant les ales d’una papallona. Per últim vam jugar a un joc de cartes on havíem de relacionar problemes de la societat amb solucions que ens ofereix la nanotecnologia.

Vam aprendre molt!

Ous i nius a ciències.

admin05/05/22  

La classe d’Astronautes ha fet varies sessions de ciències on ha descobert diferents tipus d’ous i nius d’animals salvatges, dins del projecte actual.

Hem explicat el conte de “L’ou de l’eriçó”, on el protagonista cuida “un ou” amb una sorpresa final. També hem visionat diversos vídeos amb informacions sobre tipus de nius i ous d’ocells i rèptils.

Desprès, cadascuna de les persones de la classe, ha creat un niu amb ous de forma lliure amb plastilina. Una vegada enllestits, els hem envernissat per fer-los una mica més durs.

 

Ciències i moviment a P4

admin02/03/22  

A la classe d’Astronautes estem experimentant amb el moviment dins de l’activitat,  “El moviment s’encomana?”.

Hem fet servir molts materials diferents per observar si les peces queien o no. Hem treballat en parelles i grups cooperatius, ens hem hagut d’ajudar entre nosaltres i cooperar.  Hi han hagut moments de gran frustració si ens queien abans de poder acabar, però hem guanyat en paciència i hem millorat la relació amb els i les altres, a més ha estat molt divertit.

Ens hem fet preguntes o reptes durant el procés:

-Què passa quan empenys la primera peça?

-Com han d’estar col·locades les peces per a què això passi?

-Per què creus que passa?.

5è comença el projecte nanoinventum

5è15/02/22  

Hem fet 2 tallers sobre el mon nano a l’aula de ciències. En el 1r taller havíem de descobrir l’àrea d’un tros de plastelina i saber si hi havia més àrea a un tros gran o en molts petits.

En el 2n taller hi havia 4 reptes i per grups els havíem de superar. Vam aprendre que per veure coses amb mida nano havíem de tenir un microscopi de força atòmica (sonda de barrido), que funcionava amb una punxa nano que fregava la superfície de l’objecte i ho mostrava a la pantalla.

Seguirem investigant sobre el mon nano!

Redactores: Ishac i Núria