Els infants de la classe de les Onades vam fer un taller de hàbits d’alimentació saludable. Vam fer diferents proves d’un concurs per guanyar punts: tastar fruites amb els ulls tapats, planificar un esmorzar, un dinar, berenar i sopar saludables, reconèixer hortalisses pel tacte,…I al final vam berenar iogurt amb toppings: maduixes, cereals, panses…
Què bo que era tot!
Les i els pirates de primer de primària han pujat avui a l’autocar per visitar el museu de les papallones de Granollers, on han gaudit de moltes activitats relacionades amb aquest fascinant animal i el seu cicle vital, com s’alimenten, els tipus d’espècies que hi ha, etc… Les hem pogut observar i mirar amb les lupes binoculars!
Tota una experiència!
Hem iniciat el tercer trimestre de la millor manera possible, celebrant Sant Jordi amb la tradicional entrega dels premis dels jocs florals referents als textos literaris realitzats per tot l’alumnat de primària que han treballat els rodolins, les endevinalles, els acròstics, els poemes, les faules i els contes verticals. A més, com ja tenim instaurat a l’escola s’han repartit dos premis per classe als millors lectors i els premis d’artística, que aquest any han estat inspirats en el Jaume Plensa amb el treball que portem tot el segon trimestre realitzant sobre la consciència plena.
Aquest curs, hem tingut la sorpresa de gaudir d’una representació teatral d’una nova versió de la llegenda de sant Jordi, inventada pels nens i nenes de segon de primària, les onades, que són molt creatives i han inventat una història de lo més divertida que hem pogut disfrutar en aquesta jornada de festa literària.
Ací us deixem un tastet de la tarda,
Tot l’alumnat de primària va sortir ahir al carrer a passejar per la ciutat i observar les paradetes de llibres i roses que podem trobar al nostre entorn.
Les i els de cicle superior, com que munten la seva pròpia paradeta a l’escola, van anar a Montcada que ens queda aprop i es pot anar caminant. A més, a la tarda van afegir a la paradeta de llibres una venda de pastissos per guanyar diners destinats a les colònies de fi de curs.
Les i els de cicle mitjà van anar en transport públic a la plaça Virrei Amat tenint la gran sort de trobar-se un conjunt de colles de sardanes, aprofitant per aprendre alguns nous passos.
Les i els de cicle inicial van anar al passeig de via Júlia a gaudir de les paradetes i comprar roses per l’escola.
Tot un matí de gaudir de la lliteratura al carrer,
L’últim dia del trimestre, com ja és tradició escolar, vam aprofitar el bon temps per sortir a la muntanya a dinar totes juntes i gaudir del camp i l’exploració,
Una bona manera d’acomiadar el trimestre,
Bones vacances de pasqua,
El passat 12 d’abril vam gaudir de la visita dels àvis i les àvies que van poder venir a l’escola a fer activitats amb nosaltres, jocs tradicionals de la seva època com les gomes, saltar a la corda, les curses de sacs, les bales, el ruc, les baldufes, entre d’altres. Vam gaudir d’un matí meravellós esmorzant la mona, jugant als diferents jocs a la fresca mentre escoltavem cançons de mona i homenatjant als nostres visitants amb un recital de poesia i altres texts literaris al nostre amfiteatre.
Una jornada de intergeneracional de donar i rebre, compartir és viure,
In the extracurricular English class we decide to use the radio, the hands and the imagination to learn in a funny way:
Here you have a video of the characters of the school: they have got voices now!
Hope you enjoy it
Avui els pingüins (P3) hem anat a visitar l’escola bressol Aqüeducte. Ens han preparat un munt de jocs i espais per poder compartir amb les nenes i nens de 2-3 anys. Com podeu veure, hem gaudit un munt!
Les nenes i els nens de cinquè de primària, els i les investigadores de les Bermudes, portem des de l’octubre fent un projecte de creació d’un videojoc científic, un concurs creat per l’Eduscopi per tot l’alumnat de 5è que vulga participar. El concurs consisteix en inventar-se un videojoc on el personatge principal siga un científic, i hagi de resoldre problemes que involucren la ciència, on es treballen aspectes i continguts escolars. Nosaltres hem creat un videojoc on Diana Rafel, una farmaceútica que treballa als laboratoris del Vall d’Hebron ha d’infiltrar-se al cos humà d’un malalt per poder curar-lo. Hem treballat en equips cooperatius i ho hem creat entre totes i tots,
Aquí us deixem algunes imatges!
Aprofitant que teniem el material Leonardome en préstec gràcies al CRP les i els mediterranis i les i els investigadors de les Bermudes van estar experimentant amb aquest material per treure els diferents patrons geomètrics i construir així cúpules.
Cliqueu a 4t o 5è per veure un tastet de la jornada,
