“A la Recerca del Joc Perdut”és una activitat que fem amb els infants de P5 i compartim amb altres escoles. L’objectiu principal d’aquesta activitat és recuperar el joc popular i tradicional, barrejant dansa tradicional i cantarelles amb el joc.
És un projecte que té com objectiu promoure l’experimentació i la recerca científica. La metodologia es basa en el treball científic a l’aula, potenciant la formulació de bones preguntes i hipòtesis que condueixin a la recerca.
El projecte finalitza amb la presentació de l’experiència de recerca… Llegeix més»
L’objectiu del projecte és conèixer el cicle de la vida, a partir de l’estudi dels cucs de seda mitjançant l’observació i el mètode científic. A més, pretén donar a conèixer les plantes aromàtiques del jardí de les papallones que trobem a l’espai de l’hort de… Llegeix més»
Aquest projecte transversal té com a objectiu conèixer els diferents tipus d’ocells que viuen al nostre voltant, les seves característiques i la seva forma de vida, treballant així les migracions dels mateixos segons la temporada en busca del seu hàbitat.
Aquest projecte promou la relació amb l’entorn i la coneixença de la natura. Un cop al mes realitzem una sortida al Parc Natural del Montseny, on aprenem de manera vivencial diferents aspectes sobre els animals i les plantes que ens envolten.
L’objectiu d’aquest projecte transversal és conèixer els factors que determinen el temps atmosfèric i el clima del nostre entorn proper i la comparativa amb altres indrets. Fem un registre sistemàtic de les dades de l’estació, analitzem climogrames i mapes meteorològics, entenent els diferents elements que… Llegeix més»
És un programa en el qual les escoles som protagonistes en la transformació de la ciutat. En aquest marc dissenyem, executem i avaluem accions per fer una ciutat més sostenible, començant per l’entorn més immediat: la nostra escola i el nostre barri. Per això, l’alumnat… Llegeix més»
El projecte STEAM (ciències, tecnologia, enginyeria, arts –incloent arquitectura, urbanisme i edificació– i matemàtiques) és un programa d’innovació pedagògica que fomenta el pensament crític de l’alumnat i ajuda en la millora de la percepció social de la ciència. A més, les accions estan dirigides a… Llegeix més»
El projecte Nanoinventum és un projecte científic de co-creació, basat en disciplines STEAM. El programa està orientat a la potenciació de les vocacions científiques i la culturizació científica i té el seu centre en la nanotecnologia. Els infants duran a terme experiments per descobrir les… Llegeix més»
Aquest projecte es porta a terme a 6è de primària en col·laboració amb el Dani Jiménez, Club Elements i Carburos Metálicos. Cada infant ha de crear el prototip d’un invent, el qual ha de donar resposta a un dels Objectius de Desenvolupament Sostenible creats per… Llegeix més»
