Vozes
08/02/22
És un projecte artístic ofert per la Fundació Vozes que ofereix formació musical de qualitat per als nens i nenes de l’escola. A P4 i P5 es fan tallers setmanals de sensibilització musical i a 3r i 5è els infants aprenen a tocar un instrument… Llegeix més»
A infantil treballem per microespais d’aprenentatge
08/02/22Us presentem alguns dels espais educatius que estem duent a terme durant aquest dies. Són unes petites zones on trobem diferents propostes molt motivadores per als infants. Uns dels grans objectius proposats són guanyar autonomia i seguretat en si mateixos/es.
Fem matemàtiques, psicomotricitat fina, grafisme, art, experimentació… tot motivant els més menuts i menudes de l’escola a desenvolupar al màxim les seves capacitats.
Microespais d’Aprenentatge Educació Infantil
07/02/22
Aquests microespais d’aprenentatge són espais de relació i comunicació on a partir de diferents propostes els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se i interactuar amb els altres.
Els infants disposen d’un temps d’experiència activa, construïda per l’adult, però reconstruïda per ells… Llegeix més»
Consciència plena
07/02/22
L’espai consciència és un espai d’interiorització diari que fem, per tal d’aturar el cos i la ment, respirar i cercar la pau. A través de l’espai consciència, activem el nostre cervell, l’oxigenem i també ens adonem de quines emocions ens dominen, per tal d’aconseguir calma… Llegeix més»
Assemblees d’aula
07/02/22Una vegada a la setmana realitzem assemblees d’aula.com un espai de cura i del bon conviure. A les assemblees establim l’ordre del dia amb els punts a parlar. Hi ha un infant que presideix l’assemblea, un altre que fa de secretari i dona els torn… Llegeix més»
Tutories individuals
07/02/22Són trobades de cura que es desenvolupen entre la mestra tutora i l’alumnat. El seu objectiu és fer un acompanyament més personalitzat i consensuar objectius d’aprenentatge relacionats amb la iniciativa i autonomia personal, així com en la relació de l’infant amb el seu grup-classe.
Acampada
07/02/22
L’acampada va néixer de la proposta d’uns alumnes, en el context de la Festa Major. És un espai festiu i no lectiu de l’escola. Un espai per l’alegria i la cooperació, de participació, compartir…un espai per a la bondat… Per a conviure a l’aire lliure,… Llegeix més»
Festa Major
07/02/22
La Festa Major neix per la voluntat de VIURE la Cultura, i l’esperit de Festa, l’alegria de ser hereus de les tradicions i el patrimoni: la cultura dels Castells, del foc, dels jocs de cucanya o de relleus…
Aquesta Festa, de manera específica, dóna més identitat… Llegeix més»
Filosofia 3/18
07/02/22
Tots els cursos disposen d’una sessió setmanal dedicada a la Filosofia. Aquest projecte té com a objectiu reforçar les habilitats del pensament dels infants, partint del diàleg filosòfic i enfortir la seva capacitat reflexiva. Es tracta d’un projecte que concreta el desig general d’ensenyar a… Llegeix més»
