Cultura digital – Acolliment digital de l’alumnat, mestres i famílies de nova incorporació

A continuació us presentem el pla d’acolliment digital de l’alumnat, mestres i famílies de nova incorporació. Aquest pla recull les accions que es preveuen per atendre la rebuda, la formació inicial i el seguiment fins a la seva adaptació, amb relació als temes digitals.

(*) La gestió del registre de les persones usuàries en els serveis marcats amb asterisc està concretada en el document intern sobre protocols d'alta i de baixa d'usuaris en els serveis digitals de l'escola.

Accions Responsable
Recollida de les dades d'identificació personal, dels tutors i dels contactes de l'alumne/a en el moment de la inscripció a l'escola. Les dades recollides de l'alumnat s'actualitzen en l'aplicatiu Esfer@ del Departament d'Educació. Equip directiu.
Sol·licitud (formulari) de la signatura de les mares, pares o tutors/es legals del document d'autorització d'ús d'imatges, publicació de dades de caràcter personal i de material que elaboren, i l'ús de serveis i recursos digitals a Internet, d'alumnes menors de 14 anys, segons les directius del Departament d'Educació sobre la protecció de dades personals als centres educatius. Equip directiu.
(*) Registre de la informació dels contactes de l'alumne/a (telèfons i correus electrònics) a l'aplicació Shared Contacts for Gmail, per a permetre la compartició de la informació entre els i les mestres assignades a cada grup. Secretari/ària.
Registre del nom de l'alumne/a i assignació al seu grup de nivell en els fulls de càlcul de registre de l'assistència del curs en actiu. Secretari/ària.
(*) Registre de la família en la llista de distribució del portal web Nodes de l'escola, en els grups de nivell de l'alumne/a, per a rebre notificacions de les publicacions en el mur del web. Secretari/ària.
Enviament a la família d'un correu electrònic informant sobre l'accés, serveis i informacions que trobaran en el portal web Nodes de l'escola, i de l'accés a la informació de l'Estratègia digital de centre. També s'informa de la contrasenya (renovada anualment) per accedir als àlbums de fotografies que s'enllacen en algunes publicacions. Secretari/ària.
(*) Registre de l'alumne/a en l'aplicació Dinantia i enviament automàtic als contactes dels tutors i tutores de les instruccions per a descarregar l'aplicació i iniciar la sessió. Secretari/ària.
(*) Registre de l'alumne/a en l'Entorn Virtual d'Aprenentatge Moodle Eix de l'escola. Enviament a la família d'un correu electrònic informant sobre l'accés, instruccions bàsiques d'inici de sessió i credencials individualitzades per accedir a l'aplicatiu, que es poden canviar quan s'inicia per primera vegada una sessió. Secretari/ària.
Consulta a les famílies sobre la disponibilitat de dispositius digitals (ordinadors o tauletes) i de connectivitat a Internet. Valoració de la cessió de MIFI del PEDC en el cas que no es disposi de connectivitat a Internet a la llar i que cap altre germà o germana de l'alumne/a valorat ja en tingui una. Tutors/es dels grups.
Informació a les famílies de cinquè d'educació primària (a la reunió inicial de curs o mitjançat l'atenció individualitzada en els casos de matrícula durant el curs) sobre la cessió d'ordinadors portàtils a l'alumnat de cicle superior. Signatura del document d'entrega i de compromís de les famílies i de l'alumnat usuari d'aquests dispositius. Tutors/es dels grups i coordinador/a digital.
Realització de sessions informatives a les famílies (a la reunió inicial de curs o mitjançat l'atenció individualitzada en els casos de matrícula durant el curs) sobre el funcionament del portal web Nodes de l'escola (informacions, serveis, publicacions i accés protegit a fotografies). Tutors/es dels grups.
Realització de sessions informatives a les famílies (a la reunió inicial de curs o mitjançat l'atenció individualitzada en els casos de matrícula viva) sobre el funcionament del Moodle Eix de l'escola (informacions, serveis, publicacions i accés protegit a fotografies). Tutors/es dels grups.
Acompanyament de l'alumnat en el funcionament del portal web Nodes i del Moodle Eix de l'escola, en les situacions d'aprenentatge previstes en les programacions d'aula. Tutors/es dels grups i mestres.

(*) La gestió del registre de les persones usuàries en els serveis marcats amb asterisc està concretada en el document intern sobre protocols d'alta i de baixa d'usuaris en els serveis digitals de l'escola.

Accions Responsable
Els mestres han de disposar d'un compte d'usuari/ària de la Xarxa Telemàtica Educativa de Catalunya (XTEC) i de les credencials proporcionades pel servei de Gestió d’identitats i control d’accés als recursos (GICAR). Director/a, en el cas que el o la mestra no disposi d'aquests serveis i credencials.
Recollida de la informació de contacte del o de la mestra per a la creació de credencials en els serveis digitals de l'escola: telèfon mòbil, correu electrònic del domini XTEC i núm. DNI. Secretari/ària.
(*) Registre en el grup de mestres del servei de missatgeria instantània WhatsApp i explicació sobre les funcions d'aquest servei. Secretari/ària.
(*) Registre com a usuari/ària en el servei d'impressió de l'escola (Equip multifuncional Konica Minolta Bizhub C224e) i assignació de quota d'impressions. Secretari/ària.
(*) Registre com a usuari/ària en l'entorn Google Workspace de l'escola (domini escolajoanperucho.com). Secretari/ària.
(*) Registre com a usuari/ària amb el rol d'editor/a en el portal web Nodes de l'escola. Secretari/ària.
(*) Registre com a usuari/ària en el servei de missatgeria Dinantia i assignació dels grups d'alumnes corresponents. Secretari/ària.
(*) Registre com a usuari/ària en l'entorn Moodle Eix de l'escola amb el rol de mestre/a. Secretari/ària.
Enviament d'un correu electrònic individualitzat informatiu sobre els serveis digitals de l'escola (accés, credencials, funcions i documentació annexa):

  • Carpetes compartides en el servidor de l'escola.
  • Serveis d'impressió, amb recomanacions sobre les dades confidencials i la impressió.
  • Servei de missatgeria instantània Dinantia.
  • Serveis de l'entorn Google Workspace de l'escola (domini escolajoanperucho.com).
  • Repositori de recursos digitals Symbaloo compartit entre el claustre de l'escola.
  • Document de l'Estratègia digital de centre en el portal web de l'escola.
Secretari/ària.
Enviament d'un correu electrònic individualitzat informatiu sobre el portal web Nodes de l'escola: credencials, tutorials sobre la publicació d'articles i recursos formatius lliures en línia. S'adjunten també consells sobre l'ús d'imatges lliures de drets d'autor, tenint en compte les directrius del Departament d'Educació sobre la protecció de dades personals de l'alumnat en els centres educatius. Secretari/ària.
Enviament d'un correu electrònic individualitzat informatiu sobre l'entorn Moodle Eix de l'escola: credencials, credencials d'alumnes de prova i recursos formatius lliures en línia. Secretari/ària.
Formació bàsica (a l'inici de curs) i assessorament individualitzat sobre l'ús dels serveis digitals de l'escola. Coordinador/a digital.
Cessió del portàtil per a docents, de la dotació del PEDC, als i a les mestres que compleixen els requisits. Entrega del document informatiu de la cessió i signatura del compromís d'ús. Coordinador/a digital.

 


Cliqueu en les següents imatges per accedir a les altres parts de la cultura digital:

Desplaça cap amunt
Ves al contingut