Un pati diferent a EI3

Avui els nens i nenes de la classe del indis Sioux i dels indis Apatxes hem gaudit d’una estona de pati diferent.

Hem sortit al pati i ens hem trobat les joguines de sempre, però hi hem afegit l’element màgic i que mai falla: L’AIGUA!!!

Si cliqueu a la imatge trobareu un recull de fotografies i podreu veure que bé ens ho hem passat:

VISCA LES UNGLES DE COLORS!!!

Fa uns dies els nens i nenes d’EI3 vam gaudir d’aquest meravellós conte:

Cliqueu sobre la imatge i el podreu escoltar

I després nosaltres vam fer com tots els amics del Joan, ens vam pintar les ungles de colors.

No és senzill, cal ser molt precís per pintar les ungles dels nostres companys, perquè són molt petites.

Ens ho vam passar superbé i ens van quedar unes ungles fantàstiques i molt divertides, mireu:

A LA PLATJA!!⛱🌊🌞

Avui els Hui i els Zhuang han passat un matí fantàstic a la Platja de Ribes Roges de Vilanova i la Geltrú.

Han fet castells, han buscat tresors amagats a la sorra, han fet jocs d’aigua, han jugat a pales, … no han parat!!

I per acabar, el primer bany de la temporada.

Cliqueu a sobre la imatge i veureu  que bé que s’ho han passat.

 

 

Tornem al passat

Benvinguts i benvingudes al passat!

A 4t hem estudiat les èpoques en les que es divideix la història. Ens hem dividit en 6 grups de treball per aprofundir i veure les diferències entre l’època dels primers humans, la dels romans, la dels castells, la dels descobriments, la de les primeres fàbriques i l’actualitat. Hem investigat sobre les cases, l’art i la cultura, les maneres de defensa i d’atac, els descobriments de cada època…i els vestits que portaven!!

Així, veureu que en les exposicions que vam fer per a explicar als nostres companys i companyes els fets més rellevants de cada època anem disfressats de la que ens hem fet experts i expertes. Ens ha agradat moltíssim fer-ho així!

Per acabar, ens hem reunit en els mateixos grups per posar en comú tot el que hem après de cada època històrica i assimilar els nous coneixements.

Si voleu veure com anàvem vestits i com hem treballat clickeu en aquesta fotografia i en veureu més!

 

 

JOCS A CAN MERCADER

Avui hem passat el dia al Parc de Can Mercader de Cornellà de Llobregat.

Hem fet equips formats per nens i nenes de EI3, EI4 i EI5.

I ens els diferents espais hem realitzat:

-Jocs d’aigua
-Relleus
-Construccions
-Exploració
-Relleus col·laboratius
-Reptes cooperatius
-Relaxació.

Cliqueu a la imatge i podreu veure quin dia més genial!!!

 

Ambients EI3

Famílies, com veu poder veure a l’article “NOVETATS” que vam publicar el passat 6 de maig, els nens i nenes d’EI3 hem començat a fer ambients. Una sessió a la setmana fem grups internivell per fer els següents ambients:

  • LLUM (Mary): Anem a l’aula de llum i descobrim les diferents propostes que hi ha (tauletes de llum, projector, lots, llum ultraviolada).
  • MINIMONS (Mercè): Creem diferents mons en miniatura amb diferents materials que tenim al nostre abast.
  • JOCS DE TAULA (Judit): Ens familiaritzem amb diferents jocs de taula. Aprenem les seves regles, treballem continguts i, a la vegada, fem un treball d’emocions.
  • JOC SIMBÒLIC EN ANGLÈS (Sara): Passem una bona estona jugant, a la vegada que treballem vocabulari en anglès.
  • ROBÒTICA (Judith): Ens iniciem en l’ús de les Beeboots i reforcem continguts amb ajuda de les tablets.

Si cliqueu a la imatge accedireu a l’àlbum on anirem afegint noves fotos:

 

APRENENTATGE GLOBALITZAT


Hello followers!😊

L’aprenentatge globalitzat pot sorgir a partir de diferents metodologies com els centres d’interès, treball per projectes o com en aquest cas partint d’una necessitat. Els petits mestres de 4t volien fer un concurs de cuina i l’han anomenat “IsidreChef”.🍽. Però abans de poder participar-hi els ha sorgit la necessitat de saber com fer alguns passos previs:💭

  • Quin tipus de text és una recepta i les seves característiques. El text instructiu.
  • Com calcular el pressupost per comprar els ingredients. Els diners, números decimals, càlcul…
  • Elaboració d’un guió pel vídeo tutorial. Expressió escrita i gestió de recursos.
  • Preparació i elaboració d’una rúbrica per l’expressió oral. Auto-avaluació, co-avaluació.

Ara, només falta el davantal i ….. A LOS FOGONES!!!!

FINS A LA PROPERA, FAMÍLIES!🤗

A EI4 HEM PLANTAT MENTA D’AIGUA

A L’HORT DEL NOSTRE PATI HEM PLANTAT MENTA D’AIGUA.

HA ESTAT MOLT DIVERTIT !!!

PRIMER HEM FET UN FORAT A LA TERRA I DEPRÈS HEM INTRODUïT LES ARRELS EN LA TERRA…HEM OMPLERT EL FORAT DE SORRA I JA LA TENIM.

PER ACABAR HEM REGAT TOTES LES PLANTES.

D’ARA ENADAVANT HAUREM DE CUIDAR EL NOSTRE HORT!!!