A partir d’una curiositat que va compartir una alumna de 6è a l’aula, un petit grup d’infants van iniciar una investigació al voltant del nostre satèl·lit. Van sorgir més incògnites al grupet que, amb l’acompanyament de l’adult, van poder resoldre.
I és que, qui no ha quedat mai captivat per l’atracció de la Lluna?
PROJECTE: la Lluna Llegeix més »
Germanes Bertomeu sempre ha tingut una relació molt estreta amb les arts, més enllà del seu tractament lectiu prescrit al curriculum.
Voleu saber quin camí hem recorregut fins ara?
AraArt: un programa d’innovació en marxa Llegeix més »
Aquest projecte es presenta als infants a partir d’un escenari concret, que és el punt de partida. Un punt de partida que neix dels seus interessos, que els motiva a descobrir i que afavoreix un aprenentatge significatiu. Investiguen, cerquen informació, es plantejen reptes, experimenten i arriben a unes conclusions, que posen en comú amb la resta d’infants i mostren els aprenentatges assolits durant el projecte.
PROJECTE “RODOLA O NO RODOLA?” Llegeix més »
L’escola se suma a la celebració de la setmana de la ciència generant un munt d’experiments al voltant d’un tema. Aquest any han participat totes les aules de P5 a 6è, amb la salut vegetal com a eix vertebrador.
Bertociències 2020 Llegeix més »
Els alumnes de 6è hem estat pintant amb cafè. Si, si amb cafè soluble. Només necessitem el cafè, aigua, un full de paper bàsic i un llapis per poder dissenyar el dibuix i ja ho tenim, ja podem començar! Pintar amb cafè és una alternativa casolana que ens permet gaudir de l’aroma que envaeix l’ambient
A partir d’una situació provocada per la mestra, els alumnes de P4 han estat molt interessats durant tot el segon trimestre en aconseguir un dels reptes que més els ha motivat. Coneixeu alguna fórmula per fer neu? Cliqueu a l’enllaç i descobrireu com ho han fet. Gaudiu de tot el procés!
Projecte: La fórmula de la neu Llegeix més »
Amb la manipulació lliure de materials diversos, els infants van descobrint i fent relacions sobre els diferents conceptes i qualitats que tenen aquests. La seqüència de propostes que veureu a continuació neix de la curiositat i l’interès que mostren alguns infants del grup de P4B un matí qualsevol durant els microespais.
Projecte: Gira? Rodola? Llegeix més »
Els alumnes de 6è han resolt un repte d’art ben saludable en el seu Pla de treball. A continuació, teniu la documentació del projecte realitzat: Art saludable.
En el marc del Bertociències’19 -aprofitant que enguany es commemoren 50 anys de l’arribada de l’home a la lluna i prenent en com a punt de partida el conte On és la lluna?- els infants de 2nB s’han endinsat en el coneixement del nostre satèl·lit natural: la Lluna. A continuació teniu la documentació del projecte
