Erasmus+
Primària
En Berto i en Quimet viatgen pel món!
Ja tenim el llibre de Sant Jordi d’aquest any! Enguany el llibre ha sorgit de la “lectura en veu alta”, que els tutors han fet als seus alumnes, de la novel·la “La volta al món en 80 dies” de Jules Verne. Dels més petits als més grans, van rebre un missatge dels gegants de l’escola, en
En Berto i en Quimet viatgen pel món! Llegeix més »
La volta al món en 80 dies
Us presentem aquesta documentació extreta de la presentació per part dels infants que es va realitzar el proppassat dijous, 30 de març a les famílies de l’aula. Enguany el tema d’escola gira al voltant de la lectura del llibre de Jules Verne: “La volta al món en 80 dies”. És per això que aquest curs hem emprès un
La volta al món en 80 dies Llegeix més »
Fem molt de soroll movent les taules i cadires
A l’aula de 3r treballem molt i de forma molt diferent segons les activitats a fer. Quan fem racons, treball cooperatiu, grups interactius… etc, ens veiem en la necessitat de moure molt sovint les taules i les cadires. Aquest moviment fa que els nostres companys i companyes del pis de sota (aules de 5è) hagin de suportar el
Fem molt de soroll movent les taules i cadires Llegeix més »
Nova York: El nom de la classe
Aquesta documentació ha estat redactada en gran part pels nens i nenes de la classe. Al realitzar aquesta explicació reviuen situacions viscudes durant el projecte i això els ajuda a consolidar tot allò après.
Nova York: El nom de la classe Llegeix més »
Els mapes d’orientació.
En el marc del projecte d’escola “bertociències” i aprofitant que enguany és l’any mundial del mapa, unes maletes perdudes com a incògnita i fil conductor de tot el projecte, els i les alumnes de primer de primària han treballat els plànols i els mapes d’orientació. A partir de la formulació d’hipòtesis i de la comprovació
Els mapes d’orientació. Llegeix més »
Racons de treball
Durant el primer trimestre els i les alumnes de primer han estat treballant per racons per tal de poder sistematitzar tots aquells aprenenatges relacionats amb la lectoescriptura i la numeració, els quals considerem que degut al seu mecanismo de consolidació cal mecanitzar i individualitzar el procés de treball. Els racons de treball els hem organitzat
Racons de treball Llegeix més »
Els animals
Al llarg del primer trimestre, a tercer, hem descobert diferents aspectes sobre els animals. Aquí hi ha el recull a partir de petits títols i fotografies d’allò que hem fet.