Aquest projecte es presenta als infants a partir d’un escenari concret, que és el punt de partida. Un punt de partida que neix dels seus interessos, que els motiva a descobrir i que afavoreix un aprenentatge significatiu. Investiguen, cerquen informació, es plantejen reptes, experimenten i arriben a unes conclusions, que posen en comú amb la resta d’infants i mostren els aprenentatges assolits durant el projecte.
PROJECTE “RODOLA O NO RODOLA?” Llegeix més »
Els nens i nenes de P5 estem molt motivats per escriure! Aprofitant aquestes ganes, aquest mes de Maig hem començat una activitat molt divertida i emocionant. Ens estem escrivint cartes que ens enviem entre els nens i nenes de les dues classes de P5. L’emoció i la incertesa de saber que potser rebem una carta
A P5 ENS ESCRIVIM CARTES Llegeix més »
Gràcies al Toni, el nostre conserge, hem pogut gaudir d’aquesta taula de llum que ens ha fet pels nens i nenes de P5. Sabeu què és una taula de llum? Una taula de llum es pot utilitzar pel joc lliure i també per la integració sensorial. Ens permet crear un espai d’aprenentatge atractiu i acollidor
Estrenem taula de llum! Llegeix més »
Aquest trimestre a la classe dels trens i dels tramvies hem començat a introduir el conte de “Les 7 cabretes i el llop”. Ahir ens el van explicar i després el vam poder visionar a la pantalla digital. A continuació el vam il·lustrar en paper. Aquí teniu una petita mostra d’alguns dibuixos:
LES 7 CABRETES I EL LLOP Llegeix més »
