Cada setmana fem un repte. Durant el mes de febrer hem pogut treballar la mesura de longitud experimentant amb una corda. Cada grup disposava d’una però d’una llargada diferent.
Hem hagut de fer estimacions segons el que pensàvem que mesuraven els diferents objectes que trobàvem per… Llegeix més»
Ahir els alumnes de 3r i 4t de la nostra escola han pogut gaudir al Parc de la Marina, amb altres nens i nenes de les diferents escoles de Viladecans, d’una jornada de Cros Escolar.
Aquesta activitat esportiva es tracta d’una cursa d’atletisme, que no arriba… Llegeix més»
Total Physical Response (TPR) és un mètode per a l’ensenyament de llengües que combina la parla amb l’acció i proposa l’ensenyament de la llengua a través de l’activitat física. S’ha comprovat que aquest mètode redueix la inhibició davant la producció oral (speaking) en alumnes més… Llegeix més»
Aquesta setmana els alumnes de 3r han conegut l’activitat de les bitlles catalanes, un joc que a Catalunya té constància de la seva pràctica popular des de l’any 1376, és a dir, a l’edat mitjana.
És un joc que es pot jugar amb equips mixtos i… Llegeix més»
Aquest segon trimestre, per tal de sortir escollit delegat o delegada, l’alumnat de tercer ha hagut d’explicar davant de la resta de companys i companyes perquè volia ser el representant de la classe a les assamblees de l’escola. Així mateix, han exposat els motius pels… Llegeix més»
El divendres 17 de gener vam anar al Museu d’Història de Catalunya. Vam fer la visita anomenada “Cap aquí, cap allà” relacionada amb l’eix transversal d’aquest curs: “L’univers de les tecnologies: passat, present i futur”.
Aprofitant que estàvem a Barcelona vam fer una petita ruta per… Llegeix més»
Els alumnes de 3r i 5è de la nostra escola han rebut una visita molt especial a l’hora d’Educació Física, amb motiu del Festival d’Hivern 2019.
Concretament, ens ha visitat la Meritxell Gómez, professora de ball de l’acadèmia Dance Factory de Viladecans, qui ens ha donat alguns consells que de ben segur ens serviran per millorar les nostres actuacions a l’Atrium. Ens ha desitjat molta sort de cara al Festival, a més d’explicar-nos anècdotes de la seva vida professional i encoratjar-nos per no deixar mai de ballar.
Esperem tornar a comptar amb ella en una altra ocasió ja que ha estat una experiència molt enriquidora.
Els nens i nenes de 3r participen un any més del projecte “Sharing to Learn”. L’objectiu del projecte és impulsar l’aprenentatge de la llengua anglesa, especialment en la seva dimensió oral. Les dues classes es divideixen en tres grups amb una mestra de referència en cada un d’ells i quatre Language Assistences, que són joves de l’Institut Josefina Castellví, amb un bon nivell de la llengua anglesa i moltes ganes de col·laborar per millorar l’speaking de l’alumnat de l’escola.
Així, les classes es divideixen en petits grups de 4 nens i nenes amb un Language assistance i durant les sessions es realitzen diferents activitats lúdiques que reforcen el vocabulari i les estructures de la llengua que es treballen a les classes regulars de l’escola. Només hi ha una consigna: Try to speak in English, please!
A tercer hem treballat el temps atmosfèric, els canvis de temperatura i els diferents aparells que s’utilitzen per mesurar-los.
Un cop presentada la teoria del tema, hem anat al laboratori de l’escola i hem construït el nostre propi termòmetre.
Després, hem experimentat amb termòmetres de veritat i… Llegeix més»
