Investigació i descoberta.
Els animals i els fruits dels arbres ens acompanyen a l’arribada de la Tardor.
Investigació i descoberta. Llegeix més »
Els animals i els fruits dels arbres ens acompanyen a l’arribada de la Tardor.
Investigació i descoberta. Llegeix més »
L’alumnat de Cicle Mitjà i Superior hem visitat avui la platja de l’Arenal a l’Ampolla, per tal de realitzar dues activitats de geolocalització lligades amb el repte que estem duent a terme, participant al Projecte Turistic Creativation Challenge. El repte que se li planteja a l’alumnat és fer una platja més innovadora i tecnològica. Per
Together we built a mud house like those in Africa.
Countries of the world. Africa – Mud houses Llegeix més »
L’alumnat ens continua sorprenent amb la invenció de personatges i representacions que els porten a expressar, pensar, crear i moure’s per l’espai, tenint en compte els efectes de la llum en els seus moviments. Ciència i poesia que actuen a la vegada en un espai de joc lliure i creatiu.
Llums, ombres i colors Llegeix més »
L’alumnat juga amb les seues pròpies ombres, experimenta amb la llum, viu la foscor, es planteja interrogants, desenvolupa la seua identitat i la intencionalitat dels seus actes… Aquesta vegada, els infants ens han sorprès amb la seua creativitat, inventant i representant una obra de teatre.
Llums, ombres i colors Llegeix més »
Hi ha dies que quan realitzen l’ambient de joc i se’ls pregunta què volen fer, ens demanen poder realitzar puzles i jocs d’encaixos. Aquests materials ajuden als infants a desenvolupar les seues habilitats cognitives, espacials i matemàtiques. Mentre intenten construir el puzle o encaixar les peces, estan millorant la seua habilitat de pensar i percebre
Moments de joc espontani Llegeix més »
A través de l’observació amb un mirall i de la percepció tàctil de les mans sobre el nostre rostre, plasmem amb plastelina la nostra cara i cabell.
El nostre rostre Llegeix més »
Experimentació, imaginació i creativitat a través de les múltiples possibilitats de jocs que els infants creen amb el material que tenen al seu abast.
Moments de llums i ombres Llegeix més »
Els infants d’infantil i cicle inicial, un dia estava realitzant mandales amb sorra. L’alumnat de cicle mitjà i cicle superior, en veure-ho, van explicar a la mestra que, l’any anterior, havien realitzat un taller sobre Senegal i que havia vingut una persona cooperant que havia estat a Senegal a explicar-los la seua experiència i també
Mandales de sorra Llegeix més »