Als infants els agrada experimentar amb les taules de llum i els materials que disposen. Els agrada crear mandales i composicions on l’efecte de la llum, combinada amb els colors i la composició, dona un altre efecte que no és visible quan obrim la llum.
Llums, ombres i colors Llegeix més »
A la zona del pati gaudim d’un espai d’hort amb hortalisses i verdures. També tenim arbres fruiters i arbres de fulla caduca i perenne. En aquesta ocasió, dins del taller de la Tardor, hem volgut contactar a través del tacte amb els arbres que tenim més propers, acaronant el seu tronc i sentint el tacte
El tacte de les escorces. Totes són iguals? Llegeix més »
Un familiar de l’alumnat, en saber que estàvem cuinant xips d’albergínia, ha vingut a l’escola i ens ha portat un moniato recent collit del seu hort. Hem cuinat el moniato tallant-lo a rodanxes molt fines, per poder cuinar xips de moniato al forn. Ens ha quedat boníssim.
Cuinem xips de moniato Llegeix més »
Amb les albergínies que hem collit, hem decidit cuinar Xips d’albergínia. Com que el curs passat n’havíem fet de moniato, recordàvem la tècnica per fer-los i l’hem pogut compartir entre nosaltres, per posar-nos d’acord amb el procediment a seguir i començar-los a cuinar. La diferència de l’any anterior, és que el curs actual els hem
Cuinem xips d’albergínia. Llegeix més »
Després de realitzar el dibuix al natural de la planta de l’albergínia amb els seus fruits, vam collir les albergínies.
Collim les albergínies. Llegeix més »
Avui hem observat que les albergínies que en començar el curs estaven petites, estant a punt per ser collides i cuinades. Abans de collir-les hem pensat en fer un dibuix al natural de la planta i el seu fruit, en record de la última hortalissa que collim, de la plantada de primavera-estiu.
Les albergínies ja es poden collir. Dibuix al natural. Llegeix més »
Dins del Taller de la Tardor, avui hem experimentat amb fruites típiques d’aquesta època, de proximitat i d’altres països. L’alumnat no sabia quin seria l’objecte que tindrien a les seues mans. La seua intuïció els ha portat a pensar que era alguna cosa per menjar. Han pogut posar en pràctica el sentit del tacte, l’olfacte
Taller dels sentits: tacte, olfacte i gust. Llegeix més »
Continuant amb el taller del sentits, aquest cop hem experimentat amb el sentit de l’oïda. Amb l’ajuda d’instruments i materials sonors hem pogut aguditzar el sentit de l’oïda percebent i discriminant els diferents sons. La discriminació i percepció auditiva són habilitats bàsiques necessàries per a l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura.
Taller dels sentits: l’oïda Llegeix més »
L’alumnat de quart i cicle superior hem començat l’ambient matemàtic aquest dimecres recordant les definicions de polígon i perímetre. Després de mesurar i calcular els perímetres d’objectes reals que hem trobat per l’aula i pel pati, hem proposat llocs del poble per anar a mesurar. Concretament hem sortit de l’escola per calcular el perímetre de
Calculem perímetres reals. Llegeix més »