CATALUNYA EN MINIATURA

La colla de 3r i 4t hem descobert el parc temàtic de Catalunya en Miniatura.

Només arribar hem esmorzat.

Hem pogut fer el recorregut veient tota l’exposició de maquetes, hem passejat per llocs emblemàtics de Barcelona com la Sagrada Família, el Tibidabo, el Parc Güell, el Camp Nou  entre d’altres, hem travessat Girona i hem vist els pobles medievals. També Lleida on hem vist tota l’arquitectura romànica i Tarragona.

Ens hem posat el vestit de” turistes” i hem fet un tomb per les diferents comarques i fins i tot hem agafat un trenet turístic. Ha estat genial!

Ha sigut una gran sorpresa veure la maqueta de llocs on els de 4t vam anar de colònies, com les pistes d’esquí de Port del Comte.

També com es representen algunes de les nostres festes i tradicions. Algunes maquetes tenien autòmats i hem escoltat àudios i ens ha fet molta gràcia veure els trenets i vaixells com circulaven.

Semblaven gegants envoltats de tota l’arquitectura , ha estat molt divertit i agradable comprovar tot el potencial cultural que ens envolta.

Sempre és molt positiu i enriquidor barrejar-nos entre els alumnes de cicle!

 

Engeguem motors! OBJECTIU: LLAFRANC

Sí, malgrat que sembla que fos ahir quan vam començar el curs, ja ha arribat el moment de preparar la nostra estada a Llafranc.

En tenim moltes ganes!!!

Totes sabem que aviat s’acabarà una llarga etapa en la qual, a poc a poc, ens hem anat fent grans i, fer-se gran no és tan sols haver de comprar unes vambes d’una talla més o medir metre seixanta. Fer-se gran és madurar i actuar en conseqüència i responsabilitat, és poder gaudir de la natura, l’esport i dels companys de forma autònoma i responsable.

Per això, durant aquests dies previs a l’estada, decidirem grups d’habitacions, parlarem de les diferents activitats que farem, ens comprometrem i veurem la necessitat d’estar alerta i pendents els uns dels altres… i, planificarem el que, ben segur, es convertirà en la millor experiència i record de la nostra infantesa a l’escola.

Sens dubte que gaudirem al màxim! Vinga!!!

EL CASTELL DE MONTJUÏC

Els alumnes de 2n hem anat al castell de Montjuïc en busca d’un cofre!!

Sabeu qui és l’Agustí Mauri?

Doncs l’Agustí, era un senyor que treballava al castell i no tenia res a veure amb l’exèrcit!! Per saber què feia exactament, hem hagut de buscar un cofre que estava amagat a una part del castell. Per poder trobar-lo, teníem un tríptic on hi havia unes pistes. Mentre passejàvem per descobrir el castell i els seus racons curiosos i alguns de més inhòspit havíem d’anar resolent les pistes que ens portarien a la torre, on estava el cofre del Sr. Agustí.

Dins el cofre hi havia un llarga vista, una foto del Sr. Agustí, una esfera armil·lar de navegació antiga, un mapa on hi ha la simbologia de cada bandera, per poder-se comunicar amb els soldats del castell per avisar de possibles atacs enemics.

Ha estat un dia genial que ens encantaria repetir!!

 

 

El pot de les aproximacions

Aquesta setmana hem iniciat una nova activitat que ens agrada molt:

«El pot de les aproximacions».

És una activitat d’aprenentatge on iniciem el concepte d’aproximació numèrica. Nosaltres fem servir els cubs multilink. Tots els cubs tenen el mateix volum, pes i forma i això ens ajuda a fer el càlcul de manera més acurada i precisa.

Es tracta de posar dins d’un pot transparent un nombre indeterminat de cubs multilink. Cada voluntari/a escull quants cubs decideix posar dins del pot.

Ensenyem el pot a la resta de companys/es durant uns 5 segons i a continuació, amaguem el pot.

Un a un anem dient quants cubs pensem que s’han posat a dins del pot.

Ho comprovem traient les peces una a una mentre anem comptant-les en veu alta. Preguntem qui ha dit la xifra correcta.

Escrivim aquesta xifra a la pissarra i també el nombre anterior i posterior. D’aquesta manera esbrinem qui s’hi ha acostat molt. I per últim, aprofitem per fer fer un recordatori de la quantitat d’unitats i desenes que hem posat dins del pot.

Podeu intentar fer aquesta activitat en família a casa. És una activitat d’aprenentatge dinàmica i engrescadora que els encanta!

Els sentits!!

Així segur que recordarem quins són els sentits i els seus òrgans!!!

El projecte que estem fent dels sentits hem fet una activitat molt vivencial. Hem fet les següents activitats:

  1. Mirar imatges d’il·lusió òptica i saber-les interpretar.
  2. Escoltar diferents tipus de música i deixar fluir els sentiments.
  3. Tocar un objecte, experimentar quin tacte te i intentar esbrinar-ho.
  4. Olorar un aliment i intentar endevinar.
  5. Tastar una llimona.

Va ser un dia espectacular que recordarem sempre!!

 

Visita al Delta del Llobregat

El passat 12 d’abril la Classe de l’espai vam anar al Delta del Llobregat.

Vam marxar tots junts/es amb autocar des de l’escola cap al delta. Estàvem molt emocionats i contents per poder conèixer aquest espai tan especial, i al mateix temps, tan proper a casa nostra.

Un cop arribats, allà ens esperava la Neus, ella seria la nostra guia durant la visita. En primer lloc, la Neus ens va ensenyar el so que fan diversos ocells, com són la merla o el picot verd. També ens va ensenyar quin aspecte tenen.
Seguidament, vam anar direcció la platja, on vam anar recollint fulles, pinyes, pedres… i les vam enganxar en un punt de llibre. Un cop vam arribar a la platja vam veure que allà no era un espai per banyar-se, sinó que era zona protegida per les aus! Allà els ocells ponen els seus ous!

Més tard, vam anar cap als aiguamolls, on viuen moltes espècies d’animals, com peixos, tortugues, ànecs de coll verd, flamencs, i fins i tot ratpenats. La Neus ens va deixar prismàtics, vam entrar en una cabana de fusta, i vam poder observar diferents espècies en el seu hàbitat. Va ser espectacular!

Ja acabant la sortida, vam anar cap a un parc a dinar, allà estaven fent una filmació d’una sèrie, i vam poder veure com gravaven les escenes.

Ens ho vam passar molt i molt bé!

 

 

SORTIDA A LA FÀBRICA CACAOLAT

El passat 28 de març vàrem anar a la fàbrica Cacaolat després d’haver treballat a la classe els diferents sectors de producció del treball.

Ens van explicar i ensenyar tot el procés de fabricació del Cacaolat.

Vàrem conèixer l’arbre del cacau i vàrem poder veure algunes llavors.

Després d’haver vist la fàbrica vàrem fer un petit tast del producte i ens varen donar alguns obsequis.

Va ser una sortida que ens va agradar molt i ho vàrem passar “súper” bé.

Esclat de color

Amb bosses de plàstic, pintura, pinzells i palets de cotó fluix hem donat via lliure a la nostra imaginació estampant flors de colors.

El resultat il.lumina altre cop el panel del nostre passadís però, certament, el que més ens ha agradat ha sigut tot el procés creatiu que hem realizat a classe experimentant amb l’estampació i la barreja de colors.

Ens ho hem passat molt bé.

La Diada de Sant Jordi

La Diada de Sant Jordi, a l’escola sempre ha estat una gran celebració, tothom participa de la gran festa, des dels més petits als més grans, fins i tot aquest any 4t i I5 ens hem ajuntat i hem fet feina conjunta. Durant tot el matí vam fer diferents activitats, el tastet de poesia que ens ho vam passar molt bé perquè vam poder fer una petita performance: En defensa de la lletra R.

Després vam anar a la classe a fer una manualitat relacionada amb el dia de Sant Jordi i en acabar vam fer jocs lingüístics. Ens vam ajuntar 3r i 4t i vam gaudir d’una bona estona jugant a jocs de taula, vam fer lettering de frases en català, paraulògic i un munt de coses més. Al cap i a la fi, les festes és un punt de trobada on tota la comunitat pot participar, aquests petits grans moments ens fan trencar amb la rutina, ens fa passar moments molt divertits i ens desperta el sentiment de pertinença i respecte a la cultura. És un gran moment de convivència!

 

 

1,2,3 Ja! Cursa d’orientació pel Poble Espanyol

El primer divendres, tornant de Setmana Santa, vam fer una sortida molt interessant.

Vam anar a fer una cursa d’orientació al Poble Espanyol que és un emplaçament que tenim a prop, interessant de visitar i que potser no tots els nens i nenes de la classe coneixien.

L’objectiu era orientar-se pel Poble Espanyol en petits grups fins a trobar les fites que ens marcava el dossier de l’activitat. Vam aprendre a llegir els mapes, a orientar-nos en ells i identificar la simbologia bàsica.

Ens ho vàrem passar molt bé. Vam descobrir llocs amagats del Poble Espanyol i a treballar en equip.