El temps passa volant

Deixem enrere la tardor, l’hivern i la primavera, i donem pas a l’estiu.

Aquesta estació de l’any ens marca l’inici de la temporada de calor.

I això vol dir que el curs ha arribat a la seva fi!

Tots coincidim que ens ha passat volant.

Bona senyal!!!

El pot de les aproximacions

Aquesta setmana hem iniciat una nova activitat que ens agrada molt:

«El pot de les aproximacions».

És una activitat d’aprenentatge on iniciem el concepte d’aproximació numèrica. Nosaltres fem servir els cubs multilink. Tots els cubs tenen el mateix volum, pes i forma i això ens ajuda a fer el càlcul de manera més acurada i precisa.

Es tracta de posar dins d’un pot transparent un nombre indeterminat de cubs multilink. Cada voluntari/a escull quants cubs decideix posar dins del pot.

Ensenyem el pot a la resta de companys/es durant uns 5 segons i a continuació, amaguem el pot.

Un a un anem dient quants cubs pensem que s’han posat a dins del pot.

Ho comprovem traient les peces una a una mentre anem comptant-les en veu alta. Preguntem qui ha dit la xifra correcta.

Escrivim aquesta xifra a la pissarra i també el nombre anterior i posterior. D’aquesta manera esbrinem qui s’hi ha acostat molt. I per últim, aprofitem per fer fer un recordatori de la quantitat d’unitats i desenes que hem posat dins del pot.

Podeu intentar fer aquesta activitat en família a casa. És una activitat d’aprenentatge dinàmica i engrescadora que els encanta!

Visita al Delta del Llobregat

El passat 12 d’abril la Classe de l’espai vam anar al Delta del Llobregat.

Vam marxar tots junts/es amb autocar des de l’escola cap al delta. Estàvem molt emocionats i contents per poder conèixer aquest espai tan especial, i al mateix temps, tan proper a casa nostra.

Un cop arribats, allà ens esperava la Neus, ella seria la nostra guia durant la visita. En primer lloc, la Neus ens va ensenyar el so que fan diversos ocells, com són la merla o el picot verd. També ens va ensenyar quin aspecte tenen.
Seguidament, vam anar direcció la platja, on vam anar recollint fulles, pinyes, pedres… i les vam enganxar en un punt de llibre. Un cop vam arribar a la platja vam veure que allà no era un espai per banyar-se, sinó que era zona protegida per les aus! Allà els ocells ponen els seus ous!

Més tard, vam anar cap als aiguamolls, on viuen moltes espècies d’animals, com peixos, tortugues, ànecs de coll verd, flamencs, i fins i tot ratpenats. La Neus ens va deixar prismàtics, vam entrar en una cabana de fusta, i vam poder observar diferents espècies en el seu hàbitat. Va ser espectacular!

Ja acabant la sortida, vam anar cap a un parc a dinar, allà estaven fent una filmació d’una sèrie, i vam poder veure com gravaven les escenes.

Ens ho vam passar molt i molt bé!

 

 

Aparell locomotor

A la classe de l’espai hem iniciat un nou projecte, l’aparell locomotor, que ens agrada molt i ens fa molta il·lusió aprendre molt sobre el nostre cos.

El primer pas va ser fer una pluja d’idees sobre els coneixements que teníem aquest tema. Vam fer un dibuix de com ens imaginàvem el cos humà per dins. Després vam aprendre que tenim un esquelet molt complet, que funciona gràcies als músculs i les articulacions. La veritat és que es veu molt diferent de com és realment. Per finalitzar, per grups cooperatius vam dibuixar, pintar i nomenar un esquelet humà!

Encara ens queda molt per descobrir sobre el tema, però per ara, estem molt contents perquè estem aprenent moltes coses!

Sortida al mercat de Sants

El dimarts 21 de febrer, la Classe de l’espai va anar al Mercat de Sants.

Vam sortir de l’escola de bon matí, vam agafar dos autobusos, després vam caminar uns minuts i ja vam arribar al mercat. Allà ens esperaven dues fantàstiques cuineres, la Sílvia i la Laia. Elles ens van vestir com uns autèntics xefs, doncs ens van posar un davantal i un barret a cadascun de nosaltres.
Seguidament, ens van fer una visita al mercat, allà ens van ensenyar les diferents parades de fruita, verdura, peix, carn, menjar preparat… Ens va agradar molt aquesta visita, ja que vam poder observar de ben a prop les parades, inclús vam parlar amb els dependents del mercat!

Un cop vam acabar la visita al mercat, vam anar a la cuina. Allà ens vam dividir en tres grups, un equip va netejar seitons, un altre va trencar i batre ous, i un altre va tallar tomàquets. Més tard, un grup va pelar mandarines, i un altre va tallar fulles de julivert. Per acabar, la Laia va cuinar un remenat de seitons i tomàquet, i tots nosaltres en vam menjar. Estava tan bo que molts de nosaltres vam repetir!
Finalment, ens vam acomiadar de la Laia i la Sílvia!

Ens va agradar moltíssim l’excursió al mercat, ens ho vam passar molt bé!

Jornades d’expressió corporal

La setmana passada des de l’àrea d’Educació Física, vam fer una activitat conjunta amb els i les estudiants de l’Institut d’Esports de Barcelona, entitat veïna de l’escola. Fruit d’aquesta col·laboració va sorgir l’activitat d’expressió corporal. Cada una de les 3 classes que ens van visitar, va preparar un projecte pels nens i nenes de cada cicle, dilluns cicle superior, dimarts cicle inicial i divendres cicle mitjà.

Només començar, l’alumnat era repartit en diferents grups (barrejant nens i nenes de les diferents classes). Cada grup iniciava l’activitat fent jocs motrius i d’expressió corporal. Entre riures, crits i tota mena de manifestacions expressives, els nens i nenes anaven aprenent, treballant de forma cooperativa i divertint-se.
A mesura que avançava la sessió, cada cop es veia més la desinhibició i cooperació dels infants.

Arribant a la part final és quan van aprendre el concepte de la Haka, provinent de la cultura maori, on havien de ballar creant una coreografia deixant espai a la seva creativitat i de veritat que van sortir danses certament espectaculars.
Per acabar l’activitat van acabar fent unes coreografies plegats/des on estudiants grans i petits/es van ballar de forma coordinada al ritme de la música.
Un cop finalitzada cada sessió, entre somriures i cares de cansament per l’activitat de la jornada, els infants s’acomiadaven dels monitors i monitores i tornaven a les classes.

Des d’aquí volem agrair i felicitar a estudiants grans i petits/es per les bones jornades viscudes.
Estem agraïts/des i contents/es de la seva visita a l’escola i de poder treballar conjuntament amb les entitats esportives del barri.

El semàfor dels contes

Cada matí iniciem el dia fent lectura individual amb els contes que tenim dins la biblioteca de l’aula.

Vam començar el trimestre llegint en lletra de pal, però ja fa dies que estem encuriosits en l’aprenentatge de la lletra lligada i hem incorporat contes amb aquest tipus de lletra.

Tant per respectar el ritme de lectura de cadascú com per saber-los identificar ràpidament, se’ns va ocórrer una bona idea: el semàfor dels contes.

Vam classificar-los en tres piles: els contes amb lletra de pal, els contes amb lletra de pal i lligada i els contes amb només lletra lligada. Un cop ordenats vam enganxar-los gomets verds, taronges o vermells, segons la seva tipologia d’escriptura.

Ara tenim una biblioteca que fa goig i a més a més és molt i molt útil perquè ens ajuda a gestionar el nostre propi nivell d’aprenentatge.

Cubs Multilink

Fa uns dies vam iniciar un nou racó de geometria: els cubs Multilink. Aviat vam poder comprovar que es podien apilar fàcilment i podíem construir nombres i lletres en tres dimensions. També vam crear diferents objectes que la resta resta de companys/es van jugar a endevinar: un castell, una casa amb moltes finestres, un cuc gegant que ocupava tota la llargària de les taules de la nostra classe i fins i tot un Sistema Solar. Quina gran idea!!

Aleshores ens vam començar a preguntar quants cubs tindria aquest cuc gegant, si encara el podríem fer més llarg, si ens hi cabria dins l’aula… dubtes que vam anar resolent poc a poc. Vam començar per provar d’afegir les peces restants però n’hi havia tantes que vam decidir transportar-lo al pati i continuar des d’allà.

Un cop reconstruït vam jugar a Terra, Mar i Aire, vam comptar i sumar totes les peces, del dret i del revés, i sempre ens donava el mateix resultat: 410 cubs Multilink. Misteri resolt. Fins i tot vam tenir temps de classificar-les per colors!! I també per fer-nos una fotografia de grup i una altra amb els/ nostres padrins i madrines de lectura del curs passat! Quina alegria poder tornar a compartir bonics moments plegats!!

La propera setmana segur que seguirem fent estiraments de bon matí, descobrint, jugant i aprenent amb el nostre amic el cuc gegant. 🙂

El Sistema Solar

Aquesta setmana ens hem endinsat en l’estudi del Sistema Solar i els 8 planetes que el componen.

Hem jugat a endevinar quin planeta estava descrivint un/a altre/a company/a i per cada encert ens fèiem una abraçada. I n’hi ha hagut moooltes perquè comencem a saber-ne molt!!

Gràcies a una estructura de fusta de més de dos metres de longitud que ens ha deixat uns dies el pare del Marco, hem pogut comprovar que tots els planetes giren al voltant del sol i que d’aquests recorreguts en diem òrbites.

També hem dibuixat l’estructura amb tots els planetes i hem escrit el nom de cadascun d’ells.

Us seguirem informant!!