COMIAT ENTRE PADRINS I FILLOLS!!

Durant aquests últims dies, grans i petits han estat preparant una petita sorpresa per la seva parella. Per una banda, els filllols contents i il·lusionats de tenir una figura que els ha estat ajudant durant aquest parell de mesos, han preparat un punt de llibre donant-los les gràcies. Per una altra banda, els grans de les dues classes (5èA i 5èB) s’han trobat en diverses ocasions, per tal d’elaborar un petit detall felicitant la feina del petit.

En la trobada de cloenda de l’últim dia oficial, tots s’han pogut intercanviar allò que s’havien preparat i junts han passat una estona molt agradable. S’han pogut veure somriures, abraçades i complicitats entre nens i nenes, que l’any vinent tornaran a retrobar-se per a continuar gaudint d’aquest vincle tan bonic, creat en tan poc temps.

Felicitats a tots!!!

Aquí podeu veure tot el recull de fotografies!

 

COLÒNIES A SERINYÀ!!

Els nens de 3r, 4t i 5è ja han fet les seves colònies!!

Aquest any li ha tocat al poble de Serinyà, a la casa Els Refugis. Allà, durant dos dies, vam realitzar tot un seguit d’activitats i tallers relacionats amb la Prehistòira. L’entorn del Pla de l’Estany és genial, històric i immillorable per a fer un viatge al passat. Vam jugar i ens vam divertir, alhora que vam conèixer el Parc Neolític de la Draga, situat a Banyoles. Vam poder reviure com era la vida d’ara fa 7200 anys.

Repartits per grups, els alumnes van poder treballar l’argila seguint els mètodes prehistòrics, van construir un poblat de cabanes, es van recrear pintant amb materials naturals elaborant un mural rupestre, i d’altres van elaborar una eina prehistòria i van aprendre a encendre el foc.

Tots s’ho van passar d’allò més bé, van menjar tot el que van voler i al final del dia van poder descansar en unes habitacions tipus cabanes amb la resta dels seus companys.

Unes convivències que de ben segur recordaran!!

Cliqueu aquí per a veure les fotografies!

 

Obra de teatre: La llegenda de Sant Jordi

Els alumnes de 3r han representat l’obra de teatre “La llegenda de Sant Jordi”. Ens han demostrat que són uns grans actors i actrius. Tot el públic ha gaudit molt de la representació!

A continuació teniu l’enllaç on podreu veure les meravelloses fotos de l’actuació.

 

La classe 2013 van representar l’obra pels alumnes d’educació infantil, cicle inicial i els seus companys de 4t  el mateix dia de Sant Jordi. Aquella mateixa setmana, el dimecres, van tenir un públic molt destacat: les mares, els pares, els avis, les àvies i germans/es. I l’última actuació va ser divendres, tot un repte per a ells, ja que venien els alumnes més grans de l’escola i alhora uns visitants molt petits: els alumnes de l’escola bressol El Gegant del Pi. Els nostres alumnes de 5è de primària van ajudar-los a fer els trajectes d’anada i tornada. Una gran experiència. Cliqueu a l’enllaç on podreu gaudir de les fotografies.

Fotos de 5è+Escola Bressol

 

JORNADES EDUCACIÓ VIÀRIA

Aquesta setmana, els alumnes de 5è hem realitzat les diferents sessions relacionades amb l’educació vial. Els guàrdies del nostre municipi ens visiten cada any i ens presenten propostes per a fer-nos pensar, en el nostre cas, de com ser un bon usuari de la bicicleta.

Les dues primeres sessions són a l’aula, i de caire més teòric, on se’ns plantegen, a partir d’un vídeos, varis dilemes sobre com actuaríem davant de diferents situacions amb el vehicle de dues rodes que estem tan acostumats a fer servir. L’última de les sessions, l’hem fet a la pista de l’escola. Allà ens han preparat un circuit amb senyals de trànsit, cons… tot simulant una petita ciutat per on havíem de passar tot respectant les normes de circulació, els vianants i qualsevol indicació que rebíem dels guàrdies.

Al final, ens han entregat el carnet del Bon Conductor de Bici!! Ens ha encantat aquesta sessió!!

De de l’escola, agraïm la seva dedicació i col·laboració.

Si voleu veure més fotos, cliqueu aquí!

5a JORNADA DE PORTES OBERTES: GRAN EXPERIÈNCIA!

El passat dia 2 de març, la nostra escola va organitzar la 5a jornada de Portes Obertes i aquest any, com en els anteriors, hem estat els alumnes de 5è els encarregats de guiar a les famílies per a diferents espais. Unes setmanes abans de l’esdeveniment, vam estar preparant molt bé la jornada: ens vam repartir les zones, vam investigar i preguntar a diferents mestres com treballem a l’escola, vam elaborar els nostres escrits… També ens vam elaborar unes acreditacions professionals d’organitzadors, i portàvem punts de diferents colors, per tal que les persones que ens van venir a visitar, sabessin quin grup havien de seguir.

Quan va arribar el gran dia i, després d’una xerrada al gimnàs per part de l’equip directiu, vam començar les 5 rutes que representàvem cada equip. Estàvem molt nerviosos, però també molt concentrats per a poder-ho fer bé. La visita va durar aproximadament una hora i mitja, i vam poder explicar molt bé tot allò que ens havíem preparat.

Un any més, hem comptat amb la col·laboració dels membres de l’AMPA de la nostra escola i hem rebut l’ajuda dels membres d’Harmonia 2.0 en el taller de ràdio. A tots ells els donem les gràcies per fer-ho possible.

Aquí teniu unes imatges de la jornada:

https://photos.app.goo.gl/DrhsE1cwQFkXpRax1

Dins de la preparació del gran projecte, vam realitzar un taller de ràdio, on vam aprendre aspectes relacionats amb el món i la cultura radiofònica. Vam buscar noms d’emissores, frequëncies, noms de locutors, logotips… vam portar aparells antics a la classe, vam viure el dia mundial de la ràdio i vam elaborar unes falques publicitàries. Vam gaudir parlant davant dels micròfons, i encara més sentint les nostres “estranyes” veus gravades!!

Cliqueu damunt la foto, si voleu veure algunes instantànies del taller!

 

 

6è descobreix les empremtes romanes a Barcelona

Avui, els alumnes de 6è han visitat el barri gòtic de Barcelona, tot descobrint els passos dels romans i les empremtes medievals de la ciutat. Ho han fet acompanyats d’en Patrick, un guia excel-lent que els ha proposat una gimcana en anglès per anar recorrent els diferents espais. Finalment, hem dinat al Parc de la Ciutadella. Ha estat un dia molt interessant! Per veure fotos, clic aquí!

APADRINAMENT LECTOR

Aquesta setmana, els alumnes de P5, 1r, 5è i 6è s’han reunit al gimnàs per a iniciar altre cop l’apadrinament lector d’aquest curs. Els padrins i fillols més grans (6è i 1r), ja és el segon any que ho faran i la trobada d’avui els ha permès retrobar-se i  recuperar el vincle que tenien el curs passat. Ha valgut la pena veure les cares de sorpresa dels padrins, que han quedat parats de veure com han crescut els seus fillols!

D’altra banda, aquest ha estat la primera trobada entre els nens i nenes de 5è i P5 com a padrins i fillols; tothom estava molt il·lusionat per saber qui seria el seu company o companya. Les parelles han anat pujant a l’escenari, han signat el contracte i s’han fet la foto de rigor.

 

Si voleu veure les fotos de la 1a trobada oficial, feu clic aquí!

PROJECTE BODY PERCUSSION

Finalment, tenim el plaer de compartir amb vosaltres el videoclip resultant del projecte de Body Percussion, realitzat al Cicle Superior aquest primer trimestre. Aquest projecte, iniciat a l’àrea de música, ha permès als nois i noies, millorar la seva coordinació i ritme, aprendre a treballar en equip de manera cooperativa, però sobretot, gaudir usant només el ritme de la música i les seves mans.

Ha estat un treball llarg i complicat en alguns moments, ja que calia fer funcionar a 75 alumnes a la vegada, però entre tots, alumnes i mestres, finalment ho hem aconseguit. Esperem que el videoclip us agradi tant com a nosaltres, i que el gaudiu! Aprofitem, des d’aquí, desitjar-vos unes molt bones vacances i una bona entrada d’any!

 

Videoclip del Projecte Body Percussion “Try”

 

 

FINAL DEL PROJECTE DE MEDI DE 6è: Com sabem que un ésser viu és un animal?

 Aquest trimestre hem decidit, entre tots, treballar el projecte dels animals. Cada un de nosaltres, ens vam trobar una imatge d’un ésser viu i vam haver de classificar-los a un mapa conceptual. Ens pensàvem que alguns dels éssers vius eren plantes i per tant, vam haver d’investigar quines característiques tenien els animals per diferenciar-los de les plantes.

Per poder-ho fer, ens vam distribuir en equips per buscar la informació necessària sobre cada grup d’animals: porífers, artròpodes, celenterats, cucs, mol·luscs, equinoderms (invertebrats) i mamífers, peixos, aus, rèptils i amfibis (vertebrats).

Per poder repartir-nos el que anàvem descobrint de cada grup d’animals, vam intentar respondre 4 preguntes: Com són?, Com mengen? On viuen? i Com es reprodueixen?.

Com que cada equip es va especialitzar amb un grup d’animals, vam preparar un mural digital cooperatiu (padlet) per tal de poder compartir amb els altres equips el què havíem après. A més a més, vam conèixer aquesta eina digital per poder-la fer servir en el futur, a l’hora de fer exposicions orals. Finalment, vam convidar els companys de 3r per fer de públic de les nostres exposicions, ja que ells també estan estudiant els animals vertebrats. Us convidem a visitar el blog de Cicle Superior per poder-ne veure els vídeos.

Feu clic per veure els murals digitals que ha fet cada grup!
ARTRÒPODES MOL·LUSCS I EQUINODERMS PEIXOS I AUS
CUCS, CELENTERATS I PORÍFERS AMFIBIS I RÈPTILS MAMÍFERS
Per veure les fotos i vídeos del projecte, feu clic a la imatge!