L’alumnat de P3 s’ha afegit aquest tercer trimestre als Tallers d’Infantil. Els infants estan distribuïts en 9 tallers diferents:
La interrelació… Llegeix més»
Amb motiu de la celebració del 14 de març com a Dia Mundial de les Matemàtiques, hem elaborat una exposició d’una de les activitats relacionada amb les Matemàtiques i l’observació del temps.
Dins de les rutines del bon dia, l’observació del temps s’ha anat recollint sistemàticament de diferents maneres i graus de dificultat segons cada nivell.
Us deixem una mostra de les fotos de l’activitat i la exposició.
L’alumnat d’Educació Infantil estem preocupats pel canvi climàtic i per com ens trobem els llocs on nosaltres anem a jugar, a passejar i a passar-ho bé: la platja, el parc, la muntanya…
Hem parlat i hem pensat què podem fer per contribuir i millorar aquesta situació.
La nostra petita aportació pel planeta creiem que pot ser començar per les 3 R: Reduir, Reciclar i Reutilitzar a les nostres classes.
Famílies!! Ens ajudeu també a casa?
A l’aula tenim la separació de la brossa en paper, orgànic, plàstic i rebuig. A més a més volem reduir l’ús i el consum del plàstic i del paper d’alumini substituint-los per carmanyoles i/o bocanrols.
Mireu quines activitats hem fet i com hem aprés a classificar per colors!
El capità enciam, un superheroi, ens ha ensenyat que: ” Els petits canvis són poderosos !!”
Cliqueu la imatge!!
Experimentar amb la llum és molt motivador. Els alumnes jugant amb figures geomètriques i cossos translúcids demostren moltíssima creativitat i gaudeixen de l’activitat.
El 12 de Desembre vam rebre una gran sorpresa a l’escola: El Tió havia baixat de la muntanya per passar uns dies amb nosaltres!!
Tan aviat com ens vam assabentar de la notícia vam córrer cap al pati a buscar-lo. Estava molt amagat, ja que el cridàvem però no hi havia manera de que aparegués enlloc. Finalment però, el vam trobar amagat entre les fulles que cauen al nostre pati.Pobre, esquifit i fred com el vam trobar vam decidir portar-lo cap a les nostres classes per tenir-ne cura i alimentar-lo, a veure si arribat el moment ens cagava alguna cosa.
Després d’uns quants dies donant-li tot tipus de menjar com mandarines, galetes, poma, el Tió ens va donar una altra sorpresa. El vam fer cagar cantant-li la cançó tradicional i vet aquí que ens va cagar tot de llaminadures de xocolata!! mmm que bones!
Moltes gràcies Tió, t’esperem l’any que vé un altre cop.
I
El dia a P3 comença amb les rutines, com passar llista, veure quin dia és avui i el temps que fa. Amb cançons, jugant amb la Pissarra Digital, amb el suport visual, els nens i nenes aprenen els canvis meteorològics, el pas del temps i s’inicien a la lectoescriptura, al mateix temps que reconeixen als seus companys i companyes.
Treballem l’autonomia personal i els hàbits alimentaris en l’estona de l’esmorzar.
Els Racons desenvolupen la creativitat, l’experimentació i el pensament lògic-matemàtic.
Amb el joc simbòlic aprenen a compartir, crear, relacionar-se, desenvolupar les habilitats socials…
Fomentem el gust per la lectura, fullejant llibres, llegint les imatges, explicant contes a la biblioteca…
Us deixem una mostra de diferents activitats que fan els vostres fills i filles a la nostra escola.
La nostra primera sortida de l’Escola!! Ha estat fantàstic!!
Avui han vingut unes monitores a fer-nos un taller gratuït que ens ha oferit l’Ajuntament. Hem anat al parc del riu i allí ens ha explicat un conte: EL REI DELS OCELLS. Després ens ha mostrat alguns ocells com piulen i els hem pogut sentir i tocar.
Començar a l’Escola!
A la nostra Escola considerem molt important la primera presa de contacte amb un món nou que s’obre davant dels vostres fills i filles. Amb una atenció personalitzada i una incorporació gradual, pretenem que aquesta adaptació sigui agradable i exitosa.
Els objectius principals del pla d’Adaptació són:
