Sortida al cim de les àligues

Bon dia, famílies!!  Com sabeu, divendres passat, els infants de 1r, vam fer la sortida al Cim d’Àligues que ens permet aprofundir en el projecte del nom de la classe. Va ser un dia genial i el vol lliure de les aus rapinyaires va ser increïble!! 

Els dies de sortides ens permeten connectar amb els companys i mestres en un entorn diferent i s’estableixen lligams molt especials! Vam tornar molt emocionats! Us deixem unes fotografies perquè en gaudiu vosaltres també! Fent clic a la imatge podeu veure l’àlbum “Sortida al Cim d’àligues”.

 

Colònies escolars

Bon dia, famílies! Les mestres d’I5, 2n i 4t ens diuen que els nens i nenes han passat bona nit i que han reprès les activitats a la natura després d’un bon esmorzar. El dia ens està acompanyant i fa molt bona temperatura. Els infants estan gaudint molt de la convivència amb els seus companys i companyes i les mestres. Fent clic a la imatge anireu trobant els àlbums de fotos d’I5, 2n i 4t, corresponents al 2n dia de colònies i demà també tindreu a disposició les fotos del 3r dia.

Colònies de 2n i 4t al Collell

Bona tarda, famílies! Els grups de 2n i 4t estan gaudint molt de les activitats a la natura. Si feu clic a la imatge podreu veure els àlbums de 2n i 4t “colònies 2n 1r dia i “colònies 4t 1r dia”, on anirem penjant progressivament les fotos de les activitats d’aquest primer dia de colònies. Els nens i nenes us envien molts petons!

 

Educació viària

Els infants de 5è van anar al circuit d’Educació viària a posar en pràctica amb les bicicletes tot el que el David, policia local, els hi va ensenyar durant les classes teòriques. Va ser molt divertit i emocionant. Feu clic a la imatge i trobareu l’àlbum de 5è “Educació viària”.

 

Més experiments a 5è

Els i les alumnes de 5è han dissenyat un embolcall per a poder protegir un ou d’una caiguda. L’alumnat va fer servir el mètode científic en anglès, seguint els passos adients. Tot seguit, al laboratori van fabricar el seu embolcall i ho vam comprovar llançant l’ou des del segon pis. Per acabar, en vam extreure les conclusions i s’ho van passar d’allò més bé! Fent clic a la imatge podeu veure l’àlbum de 5è “Experiments: l’ou”.

 

 

Experiments a 3r

Els alumnes de tercer han estat treballant els rèptils a l’aula. A partir d’aquest tema ens hem preguntat com podem saber quant de temps fa que existeix aquest grup d’animals. Els alumnes han arribat a la conclusió que ho sabem a partir dels fòssils. Així doncs, hem treballat com es formen els fòssils i n’hem fet una rèplica. Fent clic a la imatge podeu veure l’àlbum de 3r “Experiments: Fòssils”.

Experiments a 2n

Els alumnes de 2n han estat treballant les plantes aquest trimestre. Al laboratori hem partit de la pregunta Com s’ho fan les plantes per beure aigua? La planta segueix absorbint aigua després de ser tallada? Els infants han pensat que no, perquè ja no té les arrels.  Hem treballat el mètode científic i l’alumnat ha fet les seves hipòtesis.  Tot seguit hem posat una margarida, un api i un enciam en aigua amb colorant per anar observat al llarg de la setmana si la planta es tenyia o no. Per altra banda, hem parlat sobre la capil·laritat i ho hem demostrat a partir de diferents activitats. Fent clic a la imatge podeu veure l’àlbum de 2n  “Experiments: Capil·laritat”.