Lego League 6è

Com ja sabeu els alumnes de 6è estan desenvolupant el projecte de la Lego League.

Durant les últimes setmanes hem avançat molt i ja tenim la taula de joc muntada. Ara ens trobem construint diferents robots per començar a programar les missions.

Alhora mitjançant un sistema de votacions hem decidit els dos projectes d’innovació que desenvoluparem per millorar el món dels espectacles.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Visita Dani Cherta La Roda Produccions 6è

El Dani Cherta, director de la companyia de teatre musical La Roda Produccions (@larodaproduccions), va visitar la classe de 6è dins del projecte de la Lego League.

Els alumnes li van realitzar una entrevista molt interessant on van conèixer com es crea una obra de teatre musical des de zero. A més el Dani els hi va explicar les principals dificultats amb les que ell i els seus companys i companyes es troben realitzant la seva feina diària.

Moltes gràcies Dani per la teva visita!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Teatre artesà 6è Lego League

Els alumnes de 6è dins del projecte de la Lego League van poder visitar el teatre Artesà.

Com ja us hem explicat, aquest any la Lego League gira al voltant del món dels espectacles. Per aquest motiu els alumnes, durant aquest projecte, hauran de dissenyar millores tecnològiques per millorar el món dels espectacles.

Van poder visitar totes les parts del teatre coneixent totes les millores tècniques que s’han anat incorporant al llarg del temps als teatres.

Per finalitzar la visita, van fer una entrevista a diferents treballadors del teatre per conèixer quines són les dificultats que es troben durant el seu dia a dia.

Ara ens tocarà treballar molt i pensar solucions per intentar resoldre aquests problemes.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Robòtica i programació 5è

Els alumnes de 5è a robòtica i programació durant aquest principi de curs estan treballant la programació d’animacions amb Scratch.

Aquesta setmana han començat a elaborar el seu primer projecte en equip fent una animació de Halloween.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Lego League 6è Master Piece

Els alumnes de 6è han començat el desenvolupament del projecte de la Lego League.

Aquest any la temporada de la Lego League es titula Master Piece i girarà al voltant dels espectacles (teatre, cinema, concerts, etc.).

Els nens i nenes han començat a aportar idees innovadores per millorar el món dels espectacles i ja estan construint les missions del tauler de joc del robot.

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

Exposicions del projecte Scratch 5è

Aquesta setmana l’alumnat de 5è ha exposat els seus projectes d’Scratch amb els que participarà al concurs d’Scratch Challenge. D’aquesta manera, la resta de companys i companyes ha pogut conèixer tots els jocs que s’han realitzat.

Clicant a la següent imatge podreu veure algunes fotos de les exposicions.

A més, us compartim alguns dels jocs d’Scratch que han fet per a que pugueu jugar vosaltres, també, des de casa.

X Festa de la ciència de la Universitat de Barcelona

La Universitat de Barcelona reprèn la Festa científica després d’uns quants cursos.

Són propostes d’activitats i tallers de ciència de qualitat per gaudir en família,  aquest dissabte de 10:00 a 14:00 hores.

Us deixem la informació per si voleu anar amb els vostres fills i filles aquest dissabte. Animeu-vos!

Premi a l’excel·lència en enginyeria Robomasters BM a la First Lego League

L’equip de robòtica Robomasters BM va participar el dissabte 4 de març a la First Lego League Challenge de forma telemàtica.

Els nens i nenes van presentar davant del jurat el seu projecte d’Innovació “City energy saver”. Aquest projecte pretén reduir el consum elèctric dels elements de la via pública que funcionen amb electricitat.

També van presentar als jutges el seu robot “Firulais” i van realitzar les tres tirades del joc del robot.

Va ser un matí ple d’emocions, nervis, diversió i aprenentatge.

Per finalitzar i tancar la nostra participació d’una forma fantàstica vam tenir la sort de que el jurat ens atorgues el premi a la Excel·lència en Enginyeria.

Enhorabona campions i campiones!!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)

 

Participació alumnes 6è First Lego League

Demà 4 de març l’equip Robomasters BM participarà en la First Lego League Challenge. Ja tenim tot preparat per participar en la competició!

La competició estarà dividida en tres parts:

  1. Presentació del projecte d’innovació. Tots els alumnes de sisè han dissenyat un sistema per reduir el consum elèctric dels elements que funcionen amb electricitat de la via pública. Els i les nenes en representació de tota la classe el presentaran davant del jurat.
  2. Presentació del disseny del robot: Els nens i nenes explicaran com és el robot que han construït per realitzar les missions del joc del robot.
  3. Joc del robot: Es realitzaran tres partides del joc del robot. En cada partida els i les nenes han d’intentar que el seu robot realitzi el màxim de missions del tauler de joc en dos minuts i mig. Els alumnes han programat aquest robot prèviament perquè pugui resoldre les missions.

Avui hem estat fent els últims assajos i compartint amb tots els alumnes de la seva classe tot el que han preparat per demà!

Us volem convidar a seguir la seva participació. Per això us compartim els enllaços on us heu de connectar i l’horari:

Esperem que tinguin molta sort! Amb tota la feina que han fet ja són tots uns campions i campiones!

Visita científic d’imatge ASEOPTICS Europe 6è

El passat 13 de febrer, dins del projecte de la First Lego League, el alumnes de 6è  van rebre la visita del Marino Maiorino científic d’imatge de l’empresa ASEOPTICS Europe.

El Marino, astrofísic de formació, ens està ajudant a dissenyar el projecte d’innovació que els alumnes presentaran a la competició de la First Lego League.

Durant la visita el Marino ens va explicar com funcionen el sensors i que és la llum infraroja. A més vam aprofitar per ensenyar-li la presentació que estem preparant i les missions que fa el nostre robot.

Moltes gràcies Marino!

Clicant a la imatge podreu accedir a l’àlbum de fotografies.

(Avís: La publicació d’imatges de l’alumnat de l’escola correspon únicament a la pròpia escola. Per tant, és prohibida la difusió o manipulació en d’altres espais públics. Llei orgànica 1/1982 de 5 de maig sobre el dret a l’honor, a la pròpia intimitat i la pròpia imatge.)