Ginys

El cos humà en moviment

Patrícia Florenza28/11/20  

Dins de l’àrea d’Educació Física, treballem els diferents sistemes corporals (sistema nerviós, aparell locomotor, sistema circulatori i sistema respiratori, principalment) a 5è d’Educació Primària. Mitjançant el moviment, descobrim el funcionament complex i meravellós del p humà; la interconnexió entre sistemes el converteix en una màquina… Llegeix més»

Lletrejar per aprendre

Escola Guillem Fortuny24/11/20  

Els alumnes de cinquè ens hem iniciat amb el mètode del Daniel Gabarró per reduir les nostres  faltes d’ortografia.
A partir del llistat de paraules imprescindibles, cada dia durant quinze-vint minuts, treballem les paraules que més errors generen en llengua catalana. Aquest mètode ens ensenya a… Llegeix més»

Looking inside a heart

Escola Guillem Fortuny24/11/20  

During this week, in the Science class, we have done a practical experience related to our Circulatory System that we would like to share with all of you.
Pupils from year 5 have dissected a lamb’s heart to learn how the circulation of the blood works… Llegeix més»

2n torna a l’hort

xtecadmin21/11/20  

Aquest mes de novembre els alumnes de segon de primària hem tornat a l´hort a plantar enciams i escaroles.En aquesta activitat tan vivencial hem utilitzat el metre per mesurar la distància d´un enciam a un altre, per tant  hem relacionat els continguts matemàtics treballats a classe, també hem contextualitzat la importancia de l´aigua  en el creixement dels enciams i escaroles.… Llegeix més»

Experiment amb aigua dolça i aigua salada

xtecadmin18/11/20  

Els alumnes de segon de primària a l´àrea de medi natural i social estem aprenent sobre  l´aigua que hi ha al planeta Terra, quina quantitat d´aigua dolça, salada, com podem estalviar aigua per ajudar al Planeta, el cicle de l´áigua i les propietats que té. Volem compartir en vosaltres un experiment  que hem realitzat tot coincidint amb la 25a Setmana de la ciencia que es celebrarà del 14 al 29 de novembre.L´experiment consistia en esbrinar  on flota l´ou en aigua dolça o aigua salada. .Us animem a fer-ho a casa.… Llegeix més»

Looking for the answers

Maria de la O Segura04/11/20  

SCIENCE- 6th level class.
Ens plantegem preguntes, busquem les respostes i les compartim.
Quines preguntes volem saber dins l´àmbit científic?
Per què hi ha preguntes, que ningú m’ha contestat?
Per què no he insistit o buscat les respostes a les meves preguntes quan ja tenia el coneixement, la maduresa… Llegeix més»

Castanyada 2020

Laia Pérez01/11/20  

Amb mesures sanitàries però sobretot amb molta il·lusió… així hem celebrat la Castanyada a la nostra escola. Aquí teniu una petita mostra d’algunes de les activitats realitzades durant aquesta setmana. Algunes fetes a les classes, altres al pati, altres a l’hort de l’escola i d’altres… Llegeix més»

Educació Física by Guillem Fortuny

Patrícia Florenza13/05/20  

Dins l’àrea d’Educació Física trobem 4 dimensions (Activitat física, Hàbits saludables, Expressió i Comunicació corporal i Joc motor i Temps de lleure). Al llarg del curs escolar, intentem oferir activitats dinàmiques i variades als nostres infants per a que assoleixin un bagatge motor el més ampli i ric possible desenvolupant així, les seves capacitats cognitives, motrius, afectives i socials.… Llegeix més»

Roses i més roses de 6è

Escola Guillem Fortuny25/04/20  

Aquesta setmana hem celebrat Sant Jordi, una data molt important en el nostre calendari cultural.
L’alumnat de sisè i les seves tutores han deixat anar la seva imaginació i han creat roses. Aquesta, agafa un protagonisme important el 23 d’abril com a símbol de l’amor, l’amistat…… Llegeix més»