Propostes motrius de l’àmbit de l’Educació Física en temps de pandèmia

Des de la Facultat Ciències de l’Educació i Psicologia (FCEP) de la Universitat Rovira i Virgili (URV) es considera la
necessitat de crear un banc de propostes i recursos de l’àmbit de l’Educació Física per cicles i dimensions competencials respectant les mesures recomanades pel PROCICAT i… Llegeix més»

Fem un Lap Book

Els nens i nenes de quart hem estat treballant els gràfics de barres. Utilitzant els coneixements adquirits a les sessions de plàstica, hem creat un lap book de manera cooperativa,  que ens ha servit per a consolidar els continguts matemàtics.… Llegeix més»

Coavaluació a Science

Les nenes i nens de 4rt, des de l’àrea de Science, aquesta unitat hem treballat el tema de l’energia.  Per comprovar els coneixements apresos hem fet una activitat on s’ha fomentat la coavaluació, és a dir, l’avaluació entre companys/es.Per fer-la, inicialment, hem contestat, individualment, les qüestions plantejades al foli i un cop aquestes han tingut resposta hem fet un intercanvi de folis entre parelles. Tot seguit, hem comprovat les respostes a través de l’aplicació del Kahoot.… Llegeix més»

Treballem amb tangrams

El tàngram és un joc xinès molt antic, que consisteix a formar siluetes de figures amb la totalitat d’una sèrie de peces donades. Les figures formades han de fer servir totes les peces sense encavalcar-les ni sobreposar-les.Les nenes i nens de quart hem experimentat amb els polígons còncaus i convexos utilitzant com a eina els tàngrams.
Un cop més utilitzem la matemàtica manipulativa per adquirir els continguts treballats a l’aula.… Llegeix més»