El joc simbòlic consisteix en què l’infant és capaç de combinar fets reals i imaginaris, recreen situacions fictícies com si estiguessin passant realment, ells es converteixen en personatges i els objectes cobren vida segons la seva imaginació. Aquesta activitat els permet viure altres móns, posar en marxa la seva creativitat i la seva imaginació, superar […]
P4 JOC SIMBÒLIC: RESTAURANT Llegeix més »
HOLA FAMÍLIES! LES ESTACIONS DE L’ANY ENS SERVEIXEN PER TREBALLAR MOLTS ASPECTES DEL NOSTRE DIA A DIA D’INFANTIL. MOLTES OCASIONS APROFITEM PER EXPERIMENTAR I AQUESTA SETMANA LA CLASSE DELS DINOSAURES HO HA FET AMB ALIMENTS! SÍ, SÍÍÍ!! ELS NENS I NENES DE P3 HAN FET UN TASTET DE FRUITES DE LA TARDOR! HAN GAUDIT MOLTÍSSIM
FEM UN TASTET DE FRUITES DE LA TARDOR Llegeix més »
HOLA FAMÍLIES!! JA FA TEMPS QUE SÓM A LA TARDOR I A L’ESCOLA ELS VOSTRES INFANTS ESTÀN FENT ACTIVITATS RELACIONADES AMB AQUESTA ESTACIÓ. GRÀCIES A LA VOSTRA COL·LABORACIÓ HEM POGUT OBSERVAR I MANIPULAR ELS FRUITS I ELEMENTS TÍPICS D’AQUESTA ÈPOCA DE L’ANY, COM SÓN: MAGRANES, FULLES SEQUES, CASTANYES, CARBASSES, CODONYS, AGLANS, MONIATOS, ETC. D’AQUESTA MANERA
OBSERVEM I MANIPULEM FRUITS I ELEMENTS DE LA TARDOR Llegeix més »
UNS PERSONATGES MERAVELLOSOS ENS HAN VISITAT AVUI A LA CLASSE!
DE QUIN CONTE SÓN?
ANEU PENSANT QUINA DISFRESSA ESCOLLIREU Llegeix més »
La nostra experiència a Castellar de n’Hug.
COLÒNIES CASTELLAR DE N’HUG CM Llegeix més »
Experimentem amb el cicle de l’aigua.
Experimentem amb el cicle de l’aigua Llegeix més »
A l’etapa d’Educació Infantil, treballar la motricitat fina és molt important, ja que, potencia les habilitats manuals necessàries per a l’escriptura i, especialment, per fer la pinça. Tot i treballar aquest aspecte, hi ha infants que per la tonicitat dels seus dits mostren dificultats a l’hora d’agafar el llapis. El nostre objectiu al llarg de
RACONS DE MOTRICITAT FINA Llegeix més »
