Èxit rotund en l’estrena de la 10a Cantània al Vendrell. Entre aquest dimarts i dimecres prop de 700 nens i nenes de 5è i 6è de primària presenten al públic la cantata Partícules en la què han estat treballant al llarg del curs. Un treball que s’arrodoneix amb una gran posada en escena, músics professionals en directe i la interpretació d’una actriu. Tot un muntatge que té per objectiu democratitzar la música i fer-la arribar a totes les famílies. Tot plegat és possible gràcies a la tasca dels mestres de música dels centres i de l’EMMPAC.
Els nens i nenes de 1r, 3r i 5è hem anat a la biblioteca del poble Marta Mata.
Els de 5è A i 5è B vam anar el dia 26 de maig. Ens van explicar coses súper interessants sobre la biblioteca i tot el que podiem fer en ella. Després vam fer un joc súper divertit per parelles. Havíem de buscar uns llibres diferents que se’ns demanava, com una gimcama. Quan vam acabar vam anar al parc a esmorzar i ens ho vam passar genial. Després vam pujar caminant a l’escola pel bosc.
Estava asseguda a la taula de la mestra mentre els alumnes del meu taller treballaven concentrats. De sobte, una estampida de nenes i nens va passar pel davant de la porta oberta de la classe, anava última una nena amb crosses que seguia el grup amb el mateix ímpetu.
Era impossible aturar tanta emoció, sortia de l’aula d’informàtica cap a l’aula de recursos on els hi esperava la impressora 3D.
Aquestes carreres es repetien cada tarda de dimecres, quan un nou grup d’alumnes començava el taller de tecno-creació.
Tot va començar quan fa dos anys l’escola va guanyar un premi i ens van regalar la impressora 3D. Aquell objecte més aviat petit, ens va semblar més aviat un “monstre”, què en faríem d’allò a una escola de primària?
Una mestra que ja no hi és, l’Esther i l’Anna, tutora de 6 B, van anar a fer un curs a Barcelona per aprendre a fer anar la impressora i saber quin ús educatiu li podiem donar.
Qui més sabia se’n va anar de l’escola però abans, just a final de curs, l’Esther, ens va ensenyar a totes les mestres com funcionava, sens dubte no era fàcil.
El curs següent l’Eli, tutora de 5B, va decidir fer-se càrrec del projecte. Es va posar a estudiar, va llegir i veure molts vídeos, i així va ser com va començar el seu lideratge creant el taller de tecno-creació per a aquest curs.
El que ve després li hauriem de preguntar a l’Eli, el que sé és que els alumnes passaven temps a l’aula d’info, remenant programes per a crear els seus dissenys en 3D.
En els primers intents la màquina 3D es va espatllar, no trobavem la manera de desenganxar el prim fil de plàstic. Ho vam provar tot i quan ja no hi veiem sortida un alumne de sisè B, en Pol, ens va dir que la podiem portar a Vilanova, on ell fa una extra-escolar de robòtica.
La Mireia, cap d’estudis, i jo hi vam anar, i en 30 minuts ens la van arreglar.
Havia arribat per fi, el dia d’imprimir. En Pau de sisè B també feia dies que ens preguntava: quan imprimirem?
En Pol i en Pau ens van ajudar molt mentre fèiem les primeres proves, us he de dir que ells han estat una peça clau. Mai ens haguéssim pensat que uns alumnes fossin els nostres mestres, i això encara ens emociona ara, per sempre més els hi estarem agraïdes.
Ells van ser els primers en imprimir els seus propis dissenys. Aquí va començar la màgia, la verdadera: no solament la creació d’un objetcte de plàstic que ells havien dissenyat i que van convertir en una joguina, la màgia es veure les seves cares, els seus ulls, el veure com poleixen la seva peça com si d’una obra d’art es tractés.
“Els gossets” de la Noelia, aquells que mai ha pogut tenir, el clauer amb el nom d’en “Samu”, gos mort de l’Africa, l’ espectacular “lamborgini” d’en Pau, el “Mario Bros” de la Paula, el Miky sense orelles de l’Aitana… tots esculpits com peces de Miquel Àngel…i així podrem explicar fins a 96 històries, que són els alumnes de cicle superior de primària.
I és que per a ells són obres d’art, joguines que han cobrat vida, un tresor creat per ells, amb la seva intel.ligència i il.lusió.
Quan ens van donar la 3D no ho hagués pensat mai que imprimir vindria acompanyat de tanta emoció i satisfacció.
Vull donar les gràcies a totes les persones que han fet possible aquest bonic projecte: en Pol, en Pau, l’Esther, l’Anna, la Mireia, jo mateixa, jeje i molt especialment a l’Eli, qui és qui el lidera, la que també corre pel passadís (sí, no hi ha una altre remei) buscant un a un el nen o la nena que li toca esculpir el seu petit somni.
Gràcies Eli per fer possible tenir entre les seves mans el que va ser una il.lusió i avui és o serà una realitat.
Moltes gràcies per anar superant repte rere repte, sense defallir. No ha estat un camí fàcil, però com tot el que es persevera al final té els seus fruits: poder veure la brillantor dels ulls dels nostres alumnes, no té preu, i per a mi, aquesta sempre és i serà la màgia de l’escola, la màgia del procés educatiu.
Aquest curs és el nostre primer any a cicle superior. El nom que hem escollit per a la nostra classe és: “Castellers del companyerisme” i som padrins lectors dels alumnes de segon A que es diuen “Els Cercolets” (els ballarins).
Ens agrada ajudar-los a llegir cada dimarts després del pati.
Nosaltres fem de mestres i anotem en una llibreta els seus avenços i les seves dificultats. Així veurem la seva evolució.
Cada alumne/a de cinquè s’encarrega d’un/a alumne/a o dos alumnes de segon.
Esperem que amb la nostra ajuda es diverteixin i aprenguin moltíssim.
Ens encanta ser padrins lectors!
Desprès de tot un cap de setmana de balls, música, disfresses i festa, ha arribat el final del Carnaval de Cunit. Però, encara ens queda una última tradició per celebrar: L’Enterrament de la sardina.
Aquesta celebració simbolitza la marxa de la xerinola amb el Rei Carnestoltes i l’arribada de l’ordre i la serietat amb la Vella Quaresma.
Aquesta Vella amb set cames ens assenyala les setmanes que queden per Setmana Santa, moment en el que farem una mona amb pa de pessic, xocolata, melmelada guarnida amb llepolies, caramels i plomes.
Esperem que no patiu massa durant la Quaresma… fins aviat.
El divendres 10 de febrer els alumnes de 5è, van anar a la biblioteca municipal de Cunit Marta Mata.
Quan van arribar dues noies que treballaven allí, van ensenyar-los les normes com : no cridar,respectar el material; A continuació els alumnes van fer una activitat de buscar llibres d’història, poesia, etc. Desprès van anar a una sala a llegir còmics que ens havien recomanat.
També van portar els carnets de la biblioteca per agafar llibres.
Quan va arribar l’hora de marxar tots els nens i nenes es van fer una foto a l’ entrada de la biblioteca.
Ja comença a notar-se que arriba el Nadal. Per què? Doncs perquè els carrers estan ja decorats amb llums, cartells i imatges nadalenques. També es nota perquè cada vegada fa més fred i comencen a escoltar-se nadales per tot arreu.
A l’escola, la classe de 5è A, cantarem dues cançons però… no les direm perquè és una sorpresa. Llavors, si voleu saber quines són, us convidem al festival de Nadal de l’escola que es celebrarà el dia 22 de desembre de 2016. Us esperem i us desitgem molta sort aquell dia a la loteria!
P5, 1er, 3er i 5è han hem anat a la biblioteca. Hem gaudit dels espais de la biblioteca, ens han explicat contes, hem mirat llibres, hem jugat en el parc… La veritat és que ens ho hem passat molt bé.
