TOMANDO CONCIENCIA SCHOOL (4t)

Els llops i les llobes seguim immersos en el món digital, per dues raons principalment: perquè aprenem i perquè ens divertim. En aquest segon trimestre ens hem endinsat en un projecte multi curricular i competencial, sobre els hàbits saludables, el respecte pel medi natural, la gestió de les emocions…on necessitarem de la col·laboració de les […]

TOMANDO CONCIENCIA SCHOOL (4t) Llegeix més »

AMIC INVISIBLE I TIÓ (6È)

Just el trimestre va acabar que l’Amic invisible i el Tió es van haver de confinar. I, a sobre, sense Last Christmas cantar. Quina desil·lusió! Quina manca d’emoció! L’únic que vam compartir algunes videoconferències a mig matí. Però a l’escola vam tornar, i tots dos ens estaven esperant. En unes capses plenes i grans regals

AMIC INVISIBLE I TIÓ (6È) Llegeix més »

MINIMON D’HIVERN

Els minimons són representacions de mons reals o bé imaginaris creats a partir de peces soltes (elements que no tenen un propòsit definit: pals, pedretes…) i altres elements que conviden al joc simbòlic. Els peixos van pintar arròs amb els colors de l’hivern blau fosc, blau clar i fúcsia. Seguidament vam omplir ampolles amb l’arròs,

MINIMON D’HIVERN Llegeix més »

L’HOSPITALS DELS TAURONS (P4)

A l’aula de P4 dins del projecte EL COS HUMÀ, hem creat un nou espai de joc simbòlic: “L’hospital del tauró”. Aquesta setmana hem començat a jugar a l’estona de racons en petits grups de sis nens i nenes. A través del joc practiquem vocabulari relacionat amb el cos humà, diferenciem les parts del propi

L’HOSPITALS DELS TAURONS (P4) Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut