Els llops i les llobes hem acabat el nostre projecte sobre hàbits saludables amb un acte de cloenda celebrat al CEM La Mar Bella juntament amb altres escoles.
Ha sigut la primera vegada que anàvem en metro plegats, i vam agafar dos diferents, fent un transbord,… Llegeix més»
No hi ha extracte perquè és un article protegit.
Els taurons engeguem un nou projecte que compartirem amb els companys i companyes de foques (P5) i peixos (P3).
Serà un projecte d’art i coneixerem a l’artista Kandinsky. Per iniciar-nos en aquest nou món, l’altre dia ens va visitar el Fran. Ens va explicar la biografia… Llegeix més»
Dori i Nemo són els nostres companys des què vam fer el projecte dels peixos. Amb ells vam aprendre i aprenem coses cada dia, com a tenir-ne cura per
torns, per alimentar-los i netejar i canviar cada setmana l’aigua de la peixera on viuen. Quan hem… Llegeix més»
Durant el 2n trimestre els Taurons Martell han elaborat el projecte del cos humà. A partir d’un dibuix inicial i de les propostes dels mateixos infants hem creat el nostre projecte.
Hem treballat les diferents àrees a través del cos. La lògica-matemàtica fent mesures i jugant amb… Llegeix més»
Durant el segon trimestre hem fet de tot, racons matemàtics, lectoescriptura, els espais del matí, els racons de la tarda amb l’Anna i el projecte de l’univers, entre moltes altres coses.
Dia a dia hem seguit creixent com a grup i hem après moltes coses. Amb… Llegeix més»
El passat dimarts 5 d’abril, els Estels vam participar al Dansa Ara 2022, un gran esdeveniment de dansa on participaven més de 200 escoles. Després del treball d’aprenentatge d’un repertori de danses durant les sessions de música a l’escola, vam ballar tot el matí i… Llegeix més»
Els nens i nenes de cinquè hem anat a visitar el Parlament de Catalunya.
No en sabíem gaire sobre un Parlament.
Hem après sobre com s’escull, quines funcions té, com s’organitza…
Hi vam anar amb transport públic. Va ser un molt bona experiència d’anar tothom amb l’autobús.
El Parlament… Llegeix més»
A la classe dels Peixos cada dia treballem les emocions: content, trist i enfadat.
És una manera que els infants se n’adonin del seu estat emocional i així posar-li nom i cara.
Cada matí al fer el bon dia, cada infant ha de dir com es sent… Llegeix més»
L’Imma ens havia dit que el divendres 25 hi hauria una sorpresa; però no va afegir res més… Nosaltres estavem força intrigats/des…
El divendres, com sempre, vam fer matemàtiques de 9 a 10h. Quan vam acabar, l’Imma ens va dir que ho recullíssim tot i que… Llegeix més»
