SORTIDA A LA GRANJA DE CAN COLL

Avui hem anat d’excursió a la granja de Can Coll. Hem fet de pagesos i pageses molt bé. Sort que el primer que vam fer va ser esmorzar per agafar molta energia. Ens vam amagar sota les cols (igual que el Patufet) i hem ajudat l’Anna a agafar les fulles de col i, més tard, de bledes que posteriorment donaríem menjar als porcs. Hem desgranat el blat de moro, hem vist la diferència entre el blat i l’ordi, i hem fet farina. Hem donat menjar a les gallines i galls i als ànecs. Fins i tot, hem vist pollets amb una setmana de vida, i la diferència entre un ou on estava a punt de créixer un pollet i un que no. També hem acariciat molt suaument a pollets i un conill. I hem estat ben valents donant menjar a la somera. Tampoc ha faltat reconèixer una planta aromàtica com la menta després d’ensumar les nostres mans en fregar les seves fulles.

Aquesta sortida ha estat una experiència fantàstica!

Podeu veure les fotos clicant la imatge.

VISITEM LA LUDOTECA

El passat dimarts vam anar a la Ludoteca el Xalet del Clot, és un espai lúdic molt gran amb diferents sales i a prop de l’escola, només a 3 parades de tramvia. Nosaltres vam estar a la sala desenvolupament psicomotriu on vam poder fer tombarelles, salts, caminets amb construccions d’esponja i vam poder crear el nostre circuit. A la sala del joc simbòlic vam poder fer de metges, pacients, músics, intèrprets, perruquers, venedors, dutxar-nos a la caseta… Fins i tot, arreglar algun moble o penjar algun quadre. Va ser genial!

Podeu veure-ho clicant la imatge.

PASSEM LLISTA

I continuem explorant activitats al nou Panell Digital. Amb actitud d’atenció i escolta activa, paciència per esperar el nostre torn, destresa manual per fer arribar la nostra foto al lloc corresponent i molta coordinació òcul-manual, els pa amb tomàquet hem passat la llista a través del panell interactiu. Ha estat la primera vegada i ha estat un gran repte per a nosaltres que hem superat molt bé.

Podeu veure-ho clicant la imatge.

I3 GRAFISME I LABERINTS

Els pa amb tomàquet estrenem el nou panell interactiu, que proporciona el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i que substitueix l’antiga PDI, amb una activitat de grafisme (traç en vertical de números) i amb la resolució de laberints. Amb aquesta última proposta, a banda de treballar la psicomotricitat fina s’estimula la concentració i la paciència en l’espera del nostre torn i en la resolució del problema, ja que potser no trobem el camí, de principi a fi, a la primera. Sense saber-ho hem reforçat també, estratègies de pensament lògic: hem de visualitzar i planificar, abans, perquè hi ha diferents vies sense sortida. Però hem sabut resoldre aquest petit repte molt bé.

Podeu veure-ho a les imatges.

 

I3 MURAL DE PRIMAVERA

A la primavera no poden faltar els camps de flors. Els pa amb tomàquet n’hem fet un molt particular que anirem ampliant a mesura que anem descobrint més coses de la primavera. Hem aprofitat, també, per reforçar el traç i la nostra destresa manual en suport vertical i horitzontal. Ha quedat preciós.

Podeu veure les fotos del procés clicant la imatge.

QUADRATS 2X2

Acostumats a construir amb aquest material només fent encaixar els tubs a les peces d’unió, potser creàvem pals llargs que intentàvem donar forma, o alguna lletra, però el gran repte ha arribat quan se’ns ha demanat construir un quadrat 2×2 sense cap model. Hem hagut de pensar, planificar, provar i tornar-ho a intentar moltes vegades fins a obtenir-lo. Però ho hem aconseguit!

Ens podeu veure clicant la imatge.

JOCS DE DESCOBERTA DEL SO

Aquest trimestre amb l’especialista d’audició i llenguatge dediquem les sessions a desenvolupar el sentit de l’oïda tan necessari i previ a la consciència fonològica. Fem jocs de so-silenci, d’identificació de diferents sons, d’identificació de sons que sonen igual, de la seva procedència…, que al mateix temps ajuden a treballar l’atenció, la concentració i la paciència.

Podeu veure-ho clicant la imatge.

OBSERVEM ELS OCELLS

Avui a Educació Infantil hem tingut uns convidats ben especials. La família de l’Asunción d’I3 ens ha deixat dos ocellets durant tota la jornada. Tenir-los a l’aula ens ha ajudat a aprofundir en el so-silenci. Hem parlat de les seves característiques, hem fet comparacions entre els dos ocells, i entre la resta d’animals coneguts…, Han aparegut conceptes bàsics de grandària, pes… Hem diferenciat, fins i tot, el diferent cant que tenien ambdós ocells. Ha estat una gran experiència.

Podeu veure-ho clicant la imatge.

MULTISENTIM A L’AIGUA