Benvinguts i benvingudes al bloc de la SIEI de la nostra escola.

En aquest raconet anirem compartint amb vosaltres les diferents activitats i adaptacions que anem fent dia a dia. En aquesta aventura ens acompanyaran en Pep i la Mila, dos personatges molt simpàtics que donen el nom a la classe i que sempre ens porten propostes molt interessants!

Però abans de començar… què és la SIEI?
La SIEI (Suport Intensiu a l’Educació Inclusiva) és un recurs de l’escola per atendre la diversitat.
A continuació us deixem un petit resum perquè pugueu conèixer el recurs i unes imatges dels nostres alumnes el dia que van conèixer en Pep i la Mila.

CULTURA GITANA

El Pedro ha vingut dos dies per parlar-nos dels orígens del poble gitano. Fa mil anys persones del nord de l’Índia (ara Pakistan), van emprendre un viatge fins arribar aquí. És per això que el rromaní (llengua del poble gitano) té paraules molt semblants a l’urdú (llengua que es parla al Pakistan). Ho sabíeu? A la classe ho hem pogut comprovar amb els nens i nenes d’origen gitano i pakistanès:
– Pañí/pani (aigua)
– els números del 1 al 5

El poble gitano ha agafat costums, músiques i paraules d’allà per on ha passat: quina gran riquesa!

PARADETES DE SANT JORDI

Aquest matí, els nens i nenes de cicle mitjà han posat unes paradetes amb motius de Sant Jordi que han fet durant la setmana per vendre a les famílies. Hi havia dracs, punts de llibre, roses ben dolces, imants per a la nevera i clauers molt originals. Gràcies, famílies per la vostra participació.

Podeu veure més fotos clicant la imatge.

 

EL DRAC PERDUT, UN CONTE AMB VIDA PRÒPIA!

En aquest Sant Jordi hem fet un conte audiovisual donant vida als nostres personatges!
Hem creat i animat els nostres dibuixos amb l’aplicació web Animated Drawings i hem gravat el conte amb la nostra imatge i veu.
Ha estat un treball on hem pogut conèixer i experimentar amb diferents eines digitals per crear un conte diferent.

A continuació podeu veure el conte i el procés que hem seguit fins a arribar al resultat final.

 

LES NEULES AL CAIXAFORUM

La classe de 2n hem anat al CaixaForum. Hem fet el taller: Òptiques del bosc. L’objectiu de l’activitat és treballar l’empatia vers els altres éssers vius i fomentar el respecte per l’entorn natural i comprendre les necessitats de les plantes. Al taller hem fet un treball manual que consistia a reproduir els ulls de les abelles i comprovar com ens veurien a nosaltres. Ha sigut molt interessant.

Després del taller hem pujat al tren de la música amb l’espectacle: Vols viatjar amb mi? Ens ha agradat molt i hem tingut la sort de conèixer a la Patrícia, la protagonista!

Podeu veure les fotos clicant la imatge.

ELS TORRONS AL CAIXAFORUM

La classe de 1r hem anat al CaixaForum. Hem fet un taller de dansa/art expressant amb el moviment del nostre cos l’obra Splat!, de l’artista Sol LeWitt. Després hem vist l’espectacle musical “Vols viatjar amb mi?”.

En acabar ens ha vingut a saludar la cantant!

Podeu clicar la imatge per veure més fotos.

JOC VIU. JUGUEM TOTS JUNTS

El divendres 12 d’abril, la classe dels Torrons de 1r, va passar un dia genial a la platja de la Marbella, gaudint de jocs esportius preparats i guiats per monitors i mestres d’Educació Física, compartint-los amb nens i nenes d’altres escoles de Barcelona.

 

2n i 3r PALAU DE LA MÚSICA

El Palau de la Música acull als alumnes de 2n i 3r en el concert cloenda de l’activitat de Cant Coral.  La cantata “Diferent” és un reflex dels problemes i angoixes dels infants de la nostra societat. Els cors dels nens, nenes i joves del Besòs i Ciutat Vella han acompanyat els solistes en un espectacle dinàmic i emocionant.  Els nostres alumnes i les famílies que ens acompanyaven han gaudit d’un matí on la cultura musical ha estat la protagonista.

Cliqueu la imatge per veure totes les fotos.

 

JUGUEM AMB ELS DAUS

Avui els Correfoc us proposem un joc matemàtic amb daus. Per parelles, i cadascú amb un dau, heu de sumar els punts que surten en total a cada tirada. Una persona jugarà amb els nombres parells, i l’altra amb els senars. Sabeu qui guanyarà si llencem 10 vegades els daus? Creieu que algú jugarà amb avantatges? Quantes possibilitats diferents poden sortir?
Nosaltres ja ho hem descobert!
Per ajudar-vos una mica us ensenyem algunes imatges de la nostra tasca. Animeu-vos!

EL CAMÍ DEL NOMBRE

Els nens i nenes de 4t continuem treballant la geometria en l’àmbit matemàtic. Ens vam ajuntar en grups de 5, i després en grups de 10, formant un cercle. En aquest cas vam descobrir, mitjançant un cordill, què passa quan ens passem la corda fent diferents salts numèrics. Vam trobar la connexió entre números i formes, fent la representació matemàtica en un full. D’aquesta manera vam descobrir els patrons i vam extreure conclusions per a poder resoldre el problema.

Clica la imatge per veure totes les fotos.