Un curs més la classe de segon participa en el programa educatiu esportiu amb més participació de centres escolars de Barcelona. Els nens i les nenes treballen durant mesos diferents balls de dansa contemporània i ‘break dance’, nova disciplina olímpica, per tal d’adquirir els coneixements de moviment rítmic i expressiu corresponents a la seva etapa educativa […]
L’aula d’acollida ha començat la setmana de Sant Jordi amb un regal literari: una col·lecció de llibres del món del Senegal, Filipines i l’Índia. Així que hem anat a compartir-los amb els alumnes que coneixen aquestes llengües i hem gaudit d’un bon moment, alhora que hem descobert més cultures del món. I, al llarg de
UN SANT JORDI D’ACOLLIDA Llegeix més »
Les nenes i nens de 2n i 3r hem anat al Palau de la Música per interpretar les cançons de la cantata Som Imparables! Aquestes cançons les hem preparat a les activitats de tarda de Cant Coral amb la Tània. Hem tingut la sort de poder actuar en aquest escenari tan bonic i especial. Podeu
Les bruixes i els bruixots hem anat al CaixaForum a veure un espectacle de Jazz i a fer el taller “Jugar amb els límits”. L’espectacle que porta per títol “Up & Jazz” tracta d’uns músics que atrapats a l’ascensor d’un hotel van pujant i baixant per l’edifici tocant diferents cançons molt conegudes d’aquest estil musical.
ART I MÚSICA AL CAIXAFORUM Llegeix més »
El dia 2 d’abril se celebra el Dia Mundial de Conscienciació de l’Autisme i ho hem celebrat en tornar de les vacances. A les classes ens han explicat què és, hem mirat uns curtmetratges per entendre-ho millor i també ens han explicat quins símbols es fan servir per donar-ne visibilitat. Un és una peça de
DIA MUNDIAL DE CONSCIÈNCIACIÓ DE L’AUTISME Llegeix més »
El passat 2 d’abril, com cada any des del 2008, es va celebrar el “Dia Mundial de Sensibilització sobre l’Autisme”, amb l’objectiu de prendre consciència sobre les persones amb trastorns de l’espectre autista (i és un dels set dies oficials de les Nacions Unides específics per a la salut). En primer lloc, hem fet un
EL DIA DE L’AUTISME A L’AULA D’ACOLLIDA Llegeix més »
Aquest curs la temàtica de les mones han sigut els contes i com a bons bruixots i bruixes hem decorat els nostres pastissos amb alguns detalls que fan servir aquests personatges de contes com barrets, pocions, escombres…, Les famílies ens han ajudat i entre tots hem decidit com decoraríem les mones. Ha sigut un matí
LES MONES DE LES BRUIXES I ELS BRUIXOTS Llegeix més »
El joc és una eina fonamental per gaudir, aprendre i fer servir la llengua catalana de manera lúdica i quotidiana. Així que hem decidit fer una partida d’escacs i conèixer el vocabulari necessari, des de les figures fins a les paraules claus: – Figures (blanques i negres): peons, torres, cavalls, alfils, rei i reina/dama. –
LA PARTIDA D’ESCACS Llegeix més »
Els grups de cicle inicial durant tot el curs, i l’alumnat de cicle superior, durant un trimestre van a la piscina del CEM Maresme a fer piscina. Aprendre a nedar és una activitat molt saludable i necessària per tenir la seguretat quan anem a la platja o a la piscina. A tots els agrada molt
ACTIVITAT DE PISCINA Llegeix més »
Les bruixes i els bruixots hem anat a la Fundació Vila Casas, o museu Can Framis, a fer un taller artístic. Abans, però, hem visitat l’exposició que ens ha sorprès amb la seva varietat de quadres i escultures. Després hem fet una activitat amb diferents materials i hem creat les nostres obres d’art que ens
VISITEM CAN FRAMIS Llegeix més »
