EL DRAC PERDUT, UN CONTE AMB VIDA PRÒPIA!

En aquest Sant Jordi hem fet un conte audiovisual donant vida als nostres personatges!
Hem creat i animat els nostres dibuixos amb l’aplicació web Animated Drawings i hem gravat el conte amb la nostra imatge i veu.
Ha estat un treball on hem pogut conèixer i experimentar amb diferents eines digitals per crear un conte diferent.

A continuació podeu veure el conte i el procés que hem seguit fins a arribar al resultat final.

 

Avui, per tal de reforçar la grafia dels números al mateix temps que la psicomotricitat fina i el pensament matemàtic componem els quatre primers números amb polícubs. Les matemàtiques són ben divertides! Podeu veure-ho clicant la imatge.

I3 GRAFISME I LABERINTS

Els pa amb tomàquet estrenem el nou panell interactiu, que proporciona el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya i que substitueix l’antiga PDI, amb una activitat de grafisme (traç en vertical de números) i amb la resolució de laberints. Amb aquesta última proposta, a banda de treballar la psicomotricitat fina s’estimula la concentració i la paciència en l’espera del nostre torn i en la resolució del problema, ja que potser no trobem el camí, de principi a fi, a la primera. Sense saber-ho hem reforçat també, estratègies de pensament lògic: hem de visualitzar i planificar, abans, perquè hi ha diferents vies sense sortida. Però hem sabut resoldre aquest petit repte molt bé.

Podeu veure-ho a les imatges.

 

I3 MURAL DE PRIMAVERA

A la primavera no poden faltar els camps de flors. Els pa amb tomàquet n’hem fet un molt particular que anirem ampliant a mesura que anem descobrint més coses de la primavera. Hem aprofitat, també, per reforçar el traç i la nostra destresa manual en suport vertical i horitzontal. Ha quedat preciós.

Podeu veure les fotos del procés clicant la imatge.

JOCS DE DESCOBERTA DEL SO

Aquest trimestre amb l’especialista d’audició i llenguatge dediquem les sessions a desenvolupar el sentit de l’oïda tan necessari i previ a la consciència fonològica. Fem jocs de so-silenci, d’identificació de diferents sons, d’identificació de sons que sonen igual, de la seva procedència…, que al mateix temps ajuden a treballar l’atenció, la concentració i la paciència.

Podeu veure-ho clicant la imatge.

OBSERVEM ELS OCELLS

Avui a Educació Infantil hem tingut uns convidats ben especials. La família de l’Asunción d’I3 ens ha deixat dos ocellets durant tota la jornada. Tenir-los a l’aula ens ha ajudat a aprofundir en el so-silenci. Hem parlat de les seves característiques, hem fet comparacions entre els dos ocells, i entre la resta d’animals coneguts…, Han aparegut conceptes bàsics de grandària, pes… Hem diferenciat, fins i tot, el diferent cant que tenien ambdós ocells. Ha estat una gran experiència.

Podeu veure-ho clicant la imatge.

MULTISENTIM A L’AIGUA

I3 FEM LA MONA DE PASQUA

S’acosta la Pasqua, temps d’ous i mones, i els nens i nenes d’I3 han fet de pastissers i pastisseres confeccionant la seva pròpia mona. Han gaudit molt fent-la, però encara més, quan ha estat el moment de tastar-la. Podeu veure el recull d’aquests moments clicant la foto.

Passeu molt bona Pasqua i una fantàstica Setmana Santa.

PROPOSTES DE PASQUA

Avui us mostrem diferents propostes que hem portat a terme seguint la temàtica de la Pasqua: per reforçar les nostres habilitats manuals vam traçar ous amb pintura del color que vam triar i, en una sessió posterior, vam enganxar les plomes de Pasqua. Per acabar d’assimilar el vocabulari propi d’aquesta festa vam jugar al bingo, per aprofundir en la lectoescriptura havíem d’aparellar nom-imatge, i per augmentar l’agilitat visual i l’atenció buscàvem quin ou corresponia a la imatge.

Mireu quant hem treballat!

I3 JUGUEM JUNTS. PROPOSTA: OU DE PASQUA

La darrera sessió del Juguem Junts del segon trimestre l’hem volgut dedicar a la creació conjunta d’un ou de Pasqua gegant, que vam construir amb diferent material que teníem a l’aula. Impressionant el resultat, però no tindria sentit sense la vostra participació i implicació. Junts anem més lluny! Moltes gràcies, famílies.

Cliqueu la imatge per veure totes les fotos.