Fa uns dies, durant la reunió pedagògica amb famílies de l’espai de Castellers, vam dedicar diversos moments a reflexionar sobre la mirada: com mirem els infants, com es miren entre ells i com aquest gest tan quotidià es converteix en una part essencial de l’acompanyament.… Llegeix més»
Divendres 31 d’octubre, com cada any, hem celebrat la Castanyada a l’escola. Des de la calma i la quotidianitat del nostre dia a dia. Ens agrada viure aquests moments amb serenor, sense presses ni grans festes, deixant que els infants gaudeixin del que passa al… Llegeix més»
Al llarg del curs hem fet diverses sortides fora de l’escola amb els nens i nenes del grup de Capgrossos.
Les sortides no són únicament un canvi d’escenari sinó una oportunitat de descoberta, de relació, d’interacció, d’experimentació… Amb les sortides han pogut veure i experimentar en… Llegeix més»
Jugar a construir vol dir molt més que agrupar unes determinades peces o disposar uns blocs de fusta l’una sobre les altres. Requereix precisió per ordenar-les, saber trobar l’equilibri, controlar el pes, el volum i la forma perquè no caiguin, d’agafar-les amb cura, de passar-les… Llegeix més»
Al voltant dels dos anys, els infants comencen a desenvolupar les seves primeres relacions socials, fora del cercle familiar més proper, a través de les seves experiències en grup a l’escola bressol. És cert que es troben en una etapa principalment egocèntrica, en què el… Llegeix més»
Els infants són acció i són moviment… tota l’estona! Cada infant és el protagonista del seu procés d’aprenentatge i, en aquestes primeres edats, ho fa mitjançant l’exploració lliure i la manipulació dels objectes que té al seu abast. Nosaltres, les educadores, procurem que es trobin… Llegeix més»
“La bellesa de la música és que pot començar on acaba la paraula.”
Pau Casals
La música és, segons la seva definició tradicional, l’art de combinar els sons successivament i simultàniament, amb ordre i equilibri, dins un temps determinat.
La música i les cançons es troben presents al… Llegeix més»
“El joc és la manera natural i instintiva que té el cervell humà d’adquirir coneixements. És també la millor manera que tenen els infants d’aprendre i relacionar-se amb el nostre entorn”.
David Bueno
El joc pot sorgir de qualsevol material, en aquest cas a partir d’unes caixes.… Llegeix més»
Alhora de preparar l’espai, les educadores sempre pensem els materials que oferim, els mobles que necessiten els infants, els objectes que tenen al seu abast i fins i tot, la decoració que es troben a l’espai.
Cliqueu aquí per veure més imatges
Aquesta… Llegeix més»
La família és el pilar central en la vida dels infants i més quan parlem d’infants que encara no tenen dos anys. El sentiment de pertinença, en aquestes edats es forma a través d’experiències que li permeten sentir-se estimat, valorat i integrat.
Llegeix més»
