Aquest dijous a la tarda, a la sala polivalent, hem celebrat la cloenda del p
Ha estat una estona en què hem compartit lectures que nens, nenes, pares i mares han preparat; també hem tingut temps per valorar com havia anat la feina que tutors i tutorats han fet durant uns quants mesos.
El programa “Llegim en parella” és un programa educatiu que utilitza la tutoria entre iguals (amb alumnes i famílies) per a la millora de la competència lectora.
Les classes dels peixos, els pingüins i les girafes han fet moltes activitats durant aquesta primavera que us 
I us conviden a fer una ullada a totes les altres activitats que han anat publicant durant l’any a la seva web.
Divendres passat va tenir lloc la festa de fi de curs. El pati del col·legi es va omplir de sons i alegria des de primera hora de la tarda. Jocs, animació, teatre i sobretot, molt música, van omplir tots els racons!
Cliqueu aquí per veure les imatges d’una festa molt ben organitzada per l’AMPA; amb la col·laboració de mestres i alumnes, especialment els de 2n de d’ESO.
La jornada va acabar amb un sopar per a més de 500 persones. Alumnes, mestres i famílies, una vegada més, van celebrar que el curs s’acaba amb una celebració espectacular. Llegir més»
Som a la recta final, hem fet els darrers exàmens, ens estem preparant per a els crèdits de síntesi i els projectes de recerca.Treballem i gaudim d’activitats a la natura i diferents projectes i sortides. Anem a tope!! i la prova la teniu a la web de secundària on podreu seguir aquest final de curs.
 |
 |
 |
 |
Un any més, us convidem a la festa de final de curs organitzada per l’AMPA que tindrà lloc
el divendres 3 de juny, al pati de l’escola.
En el cartell informatiu hi trobaran el programa i horari de les activitats organitzades.
Fins el dimecres 1 de juny, poden adquirir els tiquets pel sopar a la recepció de l’escola.
Agraim la seva col·laboració i participació!!
Aquest dissabte 28 de maig, va tenir lloc a l’Auditori de Santa Coloma de Farners,
el lliurament de premis de la fase semifinal de la nostra zona dels Jocs Florals escolars de Catalunya.
Per tercer any consecutiu, el Pompeu Fabra ha tingut un treball semifinalista. Aquest any, la premiada ha estat la Iona Velázquez de 2n de primària. El lliurament de premis va tenir lloc durant una gala molt ben organitzada, amb l’assistència dels premiats, les seves famílies i representants dels centres educatius.
Els Jocs Florals escolars de Catalunya han celebrat fins ara 3 edicions; en totes tres, la nostra escola ha tingut alumnes seleccionats en aquesta fase del certamen: un a cada cicle d’educació primària.
El proper divendres dia 27, a les 17h, a la plaça del Mercat (Mercadona) tindrà lloc l
a celebració final del projecte “Què puc fer jo per un Salt millor?” (organitzat per la Xarxa de convivència de Salt).
És un acte públic, obert a tothom. Aquesta celebració té com objectiu mostrar la feina que s’ha fet aquest curs en els 4 centres (Gegant del Rec, Pompeu Fabra, La Farga i l’Agrupament Escola St. Cugat),
En aquesta celebració s’hi exposarà la feina feta (hi podreu veure el mural amb les fotografies que heu fet les famílies del Pompeu Fabra); es llegirà el conte col·laboratiu escrit entre les 4 entitats participants en el projecte. Hi haurà música i un petit berenar per celebrar que amb l’esforç de tots i totes un Salt millor és possible.
Ara sí que l’han fet grossa!!
Un grup d’alumnes de 4t d’ESO es van organitzar per preparar el musical Mamma Mia!! Molts migdies d’assajos, molts nervis, col·laboracions d’alumnes de tota secundària i d’algun professor…. Molta feina amb un resultat GENIAL!!
Dimarts ens van oferir dues funcions al Teatre de Salt, la primera per alumnes de 3r de primària a 4t d’ESO i la segona oberta a tot el poble. Més de 600 persones vam poder gaudir i aplaudir meravellats per l’espectacle. FELICITATS!!
A més, va ser una jornada solidària, en què es van poder recollir 445 € (200€ aportats per l’AMPA de l’escola) per l’Associació de voluntaris de Girona RefuGIs, que treballa a Idomeni (Grècia) per donar ajuda als refugiats del conflicte sirià que migren cap a Europa. Cal recordar, que els alumnes de secundària van recollir també 130€ per aquesta entitat durant la celebració de Sant Jordi.
Entreu a la web de secundària i podreu recordar l’espectacle, reviure el projecte plasmat de 2n d’ESO, les excursions del 3r trimestre i moltes altres activitats.
Els nens i nenes de les classes dels peixos, els pingüins i les girafes (Educació Infantil) han anat de colònies a Can Maiol de Sant Andreu Salou.
Tot i que el temps no els ha acompanyat gaire, gràcies als monitors i a les seves senyoretes han fet moltes activitats i s’ho han passat molt bé!
Si cliqueu aquí podreu veure l’àlbum de fotografies que han publicat a la web d’infantil-primària.
Aquesta tarda hem celebrat la cloenda del projecte “Segueix el fil de la història“, un proj
Un projecte que, a partir d’ara, passa a ser una eina de tots i per a tots; una eina que ens de facilitar la comprensió de la nostra realitat, el nostre present i el nostre passat, per guiar-nos en la construcció del nostre futur.
La cloenda d’avui ha estat possible especialment gràcies als alumnes de 3r i 4t d’ESO que han col·laborat molt activament en la seva organització.
Podeu veure les imatges d’aquesta cloenda en aquest àlbum.
Adolescents amb les hormones disparades, pol·len pels carrers i al·lèrgies a les aules, poemes, cançons, matemàtiques i mirades al Sistema Solar. Una xerrada amb l’escriptor Àngel Burgas i una altra en contra del tabac. Hem engegat els Premis Pompeu, hem gaudit de Hip Hop i Oliver T
wist in english al teatre i hem fet salut i esport. Hem conegut cooperativament les cultures Precolombines i ens hem aturat per Sant Jordi col·laborant amb les ONG’s que treballen amb els refugiats de Síria.
I, tot això mentre un drac de cartró no ens treu la vista de sobre… Fes com el drac i visita el Web!!
En els darrers dies hem celebrat dues diades molt especials, en les que s’uneixen cul
tura i tradició: Sant Jordi i els Jocs Florals.
En algun cas, les activitats previstes es van haver d’endarrerir a causa de la metereologia; és per aquest motiu, que publiquem la notícia amb un cert retard.
L’escola, amb la col·laboració de l’AMPA, ha fet un pas més en la incorporació de les tecnologies a les aules amb la incorporació d’una maleta amb 15 ipads.
En aquest àlbum veureu imatges de la preparació i configuració d’aquests dispositius mòbils, de la primera sessió amb els alumnes de primària i de la primera jornada de formació per als mestres del claustre d’infantil i primària.
Noves eines al servei d’un aprenentatge significatiu i col·laboratiu!
El passat dia 15 d’abril, els nens i les nenes d’Educació Infantil vam anar d’excursió al Museu de la Terrissa de Quart.
Allà vam visitar el museu i després vam jugar a ser terrissers.
Ens ho vam passar molt bé, voleu veure’n les fotos? Cliqueu aquí.
L’AMPA de l’escola us convida a participar d’una xerrada sobre INTERNET SEGURA que pot ser del vostre interès. 
S’ha enviat per correu electrònic un document on hi podeu trobar tota la informació de què constarà la xerrada i un petit qüestionari on podeu veure fins a quin punt estem informats, com a adults, del bon us de les xarxes.
La xerrada serà a càrrec del Sr Subiretas, del cos dels Mossos d’Esquadra
DIA: DIJOUS 28 D’ABRIL 2016 – A les 21h – LLOC: SALA POLIVALENT DE L’ESCOLA
INSCRIPCIONS GRATUÏTES A LA RECEPCIÓ DE L’ESCOLA O AL CORREU DE L’AMPA
Us animem a participar-hi!
La setmana de l’11 al 15 d’abril s’ha celebrat a Salt la SAFIS: Setmana de l’activitat física i la salut. Diversos grups d’alumnes de la nostra escola han participat en les activitats que s’han organitzat:
Els alumnes d’educació primària han estat tres dies a la casa de colònies Torreferrana de Bellcaire d’Empordà.
Tres dies plens d’activitats molt divertides i moltes estones per jugar i compartir aventures amb els companys de les altres classes i els mestres i monitors.
S’ho passat molt bé. En aquest àlbum, podeu veure moltes imatges d’aquests tres dies tan intensos.
Aquest curs hem engegat dos clubs de lectura en paral·lel.
Un organitzat per la Comissió de biblioteca de mares i pares i adreçat a les famílies i un altre dirigit per els professors de llengua i adreçat als alumnes d’ESO. En ambdós casos, es llegeixen els mateixos llibres. Així, Adults i joves gaudeixen de les mateixes lectures i les comparteixen en diferents espais propis de la seves edats.
Si visiteu la web de l’AMPA i la de biblioteca podreu conèixer millor aquesta i altres activitats.
Un any més hem participat a la Fira de la Flor i el planter de Salt decorant un plafó. Aquest any els encarregats de preparar-lo han estat els alumnes i els mestres de la classe Mestral (3r de primària).
Durant un parell de setmanes del 2n trimestre, els nens i les nenes de la classe Mestral, ajudats pels seus mestres, van estar investigant per respondre la pregunta “Les plantes són molt importants per a la nostra vida, per què? Què ens aporten?”
Per respondre aquesta pregunta, després de les seves investigacions, entre tots van preparar el plafó que ha representat la nostra escola a la Fira de la Flor i el planter de Salt de diumenge 3 d’Abril.
La Xarxa educativa per la convivència és un espai de trobada i de participació d’ass
ociacions i ciutadania de Salt que, al voltant dels temes de la infància i la família, vol reforçar i donar suport al treball que ja fan les associacions, contribuint a enfortir el teixit associatiu i, alhora, donant suport a la cohesió i la convivència del municipi.
La comunitat educativa del nostre col·legi (equip directiu, equips docents, alumnes i famílies representades per l’AMPA) ens afegim a la proposta desenvolupant una activitat que ens permeti reflexionar en relació a la temàtica que s’ha proposat per aquest any: “Què puc fer jo per un Salt millor?”. Us demanem que els pares i mares us feu una fotografia amb els vostres fills i filles en el lloc de Salt que vosaltres trieu: ens heu d’enviar la fotografia i explicar perquè heu triat aquest lloc.
A la web del projecte hi trobareu els enllaços per participar. Els alumnes d’infantil i primària portaran a casa un full informatiu amb les instruccions i claus de participació.
Us animem a participar-hi!
