A l’espai d’entorn i natura 🌳, ens apropem tot el que podem a la natura🌱🪺 i connectem amb l’espai exterior 🌿 en primera persona.
Durant tres sessions intentem conèixer 🐜🔍 tot el que ens envolta d’una manera vivencial i atractiva.
A la primera sessió fem una visita… Llegeix més»
L’alumnat de 4t ens hem presentat al concurs del Gust per la lectura.
Després d’haver llegit el llibre “Malvarina”, hem creat un audiovisual.
Vam fer la lectura del llibre assignat, acompanyada d’una comprensió exhaustiva del mateix. Una vegada completada la lectura, el llibre es va fragmentar en… Llegeix més»
L’alumnat de 4t ens hem presentat al concurs del Gust per la lectura.
Després d’haver llegit el llibre “Malvarina”, hem creat un audiovisual.
Vam fer la lectura del llibre assignat, acompanyada d’una comprensió exhaustiva del mateix. Una vegada completada la lectura, el llibre es va fragmentar en… Llegeix més»
Aquest matí els alumnes de tercer i quart hem anat a veure l’obra de teatre “Tarzan” 🦁🦍🌳 a la Fila.
L’obra s’ha representat amb anglès 🇬🇧, una experiència molt enriquidora per poder ampliar i practicar vocabulari 📚.
Hem gaudit i ens ho hem passat molt bé‼️
… Llegeix més»
L’alumnat de 4t hem estat treballant a les classes de medi social l’organització territorial i política del nostre país.
També hem treballat la importància de l’ajuntament com a govern de la població. A partir d’aquí, hem preparat amb grups cooperatius una campanya política. L’objectiu era fer… Llegeix més»
ACTIVITAT INTERGENERACIONAL DE PASQUA
El passat dimecres, 20 de març, els i les alumnes de tercer hem anat a fer una activitat al centre de dia d’Amposta.🏬
Hem pintat uns ous de pasqua🥚🥚, per després retallar-los ✂️🖍️ i penjar-los.
Activitats que ens enriqueixen!!! 👧🏼👵🏼🫶🏼
El divendres 14 de març, una representació de l’alumnat de 3r va participar al 25è Fòrum d’Escoles Verdes 💚 de les Terres de l’Ebre.
La trobada amb altres escoles del territori ens va permetre créixer i enriquir-nos gràcies al mercat d’experiències on diferents centres vam poder… Llegeix més»
Aquest projecte el fem des de I3 fins a 6è i, a través de diferents propostes, ajudem als alumnes a respondre tres preguntes bàsiques i fonamentals: Qui sóc? D’on vinc? Cap a on vaig? El projecte permet anar coneixent les seues arrels i crear la pròpia identitat, descobrir el sentiment de pertinença i aconseguir més cohesió de grup, reforçar el vincle entre família i escola, treballar les emocions, afavorir el respecte als diferents orígens, llengües i cultures i ajudar a desenvolupar una imatge positiva d’un mateix, posant èmfasi en els talents per apoderar-los cap al futur.
Les activitats realitzades als diferents cursos són: La Caixa de la vida (I3); Famílies protagonistes (I4); Conta-contes en família i La capsa dels Records (I5); El meu nom (1r); Els nostres iaios/es (2n); La meua cançó (3r); La Línia de la vida (4t); Les meues qualitats, els meus talents: L’arbre genealògic (5è); Carta al jo del futur (6è).
Volem agraïr a totes les famílies que ho feu possible, ja sigui venint a l’escola o ajudant als vostres fills/es a preparar l’exposició… “sense arrels no hi ha ales”.
Aquí us deixem una petita mostra d’alguns dels treballs realitzats als diferents cursos.
Som ARTISTES 🧑🏼🎨👩🏻🎨
En aquest espai els i les alumnes de la comunitat de mitjans podem;
🪄Desenvolupar experiències creatives i artístiques.
🎨Manipular i experimentar amb diferents eines, materials i tècniques.
✍🏽Descobrir les habilitats manuals.
🤍Expressar emocions, idees o fantasies.
En l’espai MALETA 🧳 DE LLETRES 🅰️🅱️ el que es vol aconseguir és que els alumnes vegin com poden JUGAR amb les lletres i paraules.
Durant les tres sessions que dura l’espai escoltem el conte “Inés del revés” projectat en la pissarra digital i es fa… Llegeix més»
