Fem servir metodologies diverses perquè cada alumne té un estil i ritme d’aprenentatge diferent, i d’aquesta manera ens podem adaptar millor a les necessitats de cadascú.
– ABP Projectes:
promou l’autoaprenentatge, investigació, treball en equip, cercar informació, interpretar-la…
Es treballen totes les àrees: matemàtiques, medi natural…
– Espais
Suposen uns escenaris d’aprenentatge, de comunicació i de relació on els infants interactuen i experimenten amb diferents materials i propostes basades amb les diferents intel·ligències . Es fan nou grups amb alumnat de diferents nivells. Cada espai dura 3 sessions seguides.
– Racons de llengua i matemàtiques.
Dediquem una sessió setmanal al treball per racons. Les aules s’organitzen amb diferents estacions i són els alumnes els que cada setmana de manera simultània realitzen cadascuna de les activitats proposades.
Fem racons de matemàtiques on els proporcionem els recursos necessaris per treballar el càlcul, la geometria, la lògica, la mesura la resolució de problemes…
També fem racons de llengua on tenim jocs tant per construir paraules i frases, com per ordenar diferents seqüències textuals, també fem jocs de lèxic.
– Entorn virtual d’aprenentatge a través de dispositius digitals.
L’alumnat utilitza dispositius digitals com tauletes o ordinadors portàtils per a treballar diferents continguts de les àrees.
– Treball sistemàtic de les àrees amb material divers: fitxes, llibres…
També utilitzem alguns llibres de text i fitxes elaborats per l’equip educatiu de l’escola.
