Dintre de les TAC és molt important prioritzar i seqüenciar els continguts digitals que ha de treballar l’alumnat.
Per aquest motiu, a continuació es mostra la seqüenciació dels continguts digitals de les intervencions TAC al llarg de tota l’etapa educativa.
També us deixem les orientacions per a l’avaluació de la competència digital del nostre alumnat.
Orientacions per a l’avaluació de la competència digital de l’alumnat de primària
A continuació, trobareu les activitats digitals que es treballen a cada nivell (en procés d’elaboració).
Graella activitats digitals EI3
Graella activitats digitals EI4
Graella activitats digitals EI5
Graella activitats digitals 1r
Graella activitats digitals 2n
Graella activitats digitals 3r
Graella activitats digitals 4t
Graella activitats digitals 5è
Graella activitats digitals 6è
