ELS MILLORS DESITJOS

Aida Mallofré21/12/23  

Hola, famílies,

Ahir va ser un dia ple d’emocions. Primer amb el concert i després fent cagar el tió. Aquest ens va regalar llibres per la classe i jocs pels racons de matemàtiques, com ens coneix!

Ens acomiadem d’aquest trimestre amb els desitjos que en parelles van escriure els nens i nenes de les Gorres:

– Que tot el que estigui viu es cuidi. Que tothom s’estimi.
– Estar junts. La lluna brilli.
– Que els nens tinguin menjar. Que tinguin joguines.
– Tota la família a casa junta. Que hi hagi molta pau.
– Que tinguem diners.
– Que tota la família estigui junta. Que la lluna brilli.
– Amor. Que els nens tinguin joguines.
– La pau, que no hi hagi guerra. Regals a tothom.
– Que la lluna brilli.

Podeu mirar algunes fotos a la carpeta de la promoció mentre escolteu la cançó que va inspirar els desitjos! Fins aviat!

RACONS D’HIVERN

Aida Mallofré20/12/23  

Hola, famílies,

Molt aviat comença l’hivern!  Ahir ja ens vam anar ambientant amb el canvi d’estació omplint l’estona de racons de llengua i de matemàtiques d’aquesta època de l’any.

Cada setmana tenim una sessió de racons de llengua i una de matemàtiques. Les activitats varien, però totes tenen en comú dues característiques: ens permeten adaptar-nos al ritme dels infants i són engrescadores.

A llengua treballem sobretot vocabulari, comprensió i traç. A matemàtiques consolidem la numeració, realitzem petites operacions i posem en pràctica la lògica i la creativitat.

Podeu veure algunes fotos a les carpetes de racons de la Promoció 2017.

 

PROJECTE PERSONAL

Miquel Serrano19/12/23  

Hola famílies!

Aquest trimestre s’ha proposat realitzar el projecte personal de manera individual o per parelles. A partir de la tria del tema, hem fet un guió d’allò que volíem investigar, hem recollit la informació en una presentació digital i finalment ho hem exposat als companys/es.

Tanmateix, hem iniciat el projecte col·lectiu, el monopatí (skate). L’estem treballant en grup cooperatiu i cada equip està preparant un lapbook amb els apartats de l’índex que ens ha tocat.

TREBALL COOPERATIU

Pilar Pérez17/12/23  

Aquest primer trimestre hem après a treballar per grups cooperatius el projecte del Serrat de les Barretines. Hem dividit la classe en cinc grups de treball heterogenis i ens hem posat un nom. Cada un dels components té un rol i es fa responsable d’una tasca a realitzar. Després, cada grup ha explicat als companys i companyes de la classe el que hem fet sobre la nostra recerca. Hem descobert que tothom és important i necessari dins del grup i que tots podem aprendre de tots. Per tancar el projecte hem fet conglomerat. És la primera vegada que hem fet un treball cooperatiu i ha estat una experiència molt engrescadora.

Podeu visionar més fotos, anant a la carpeta: “Grups Cooperatius” de la  promoció 2016.

FEM CONGLOMERAT

Pilar Pérez15/12/23  

Estudiant el Serrat de les Barretines, els nens i nenes de segon hem après de quin tipus de roques estan formades: el conglomerat. Hem fet el nostre conglomerat amb fang, sorra i còdols. Ha estat una experiència molt divertida, ens ho hem passat pipa!

Per veure les fotos, aneu a la carpeta del “Fem Conglomerat” de la Promoció 2016

ELS ECOAURONS HEM ACABAT LA PRODUCCIÓ

Montserrat Cots05/12/23  

Hem treballat de valent i ja hem pràcticament acabat la producció del nostre projecte CUEME. També hem fet la presentació de la nostra cooperativa a l’Ajuntament. Ara ens haurem d’esperar uns mesos per posar els nostres productes a la venda. Si voleu veure més imatges del procés del nostre treball, podeu consultar les fotos de la promoció.

Aprofitem per donar les gràcies a les famílies que ens han ajudat  en la preparació de material.

RECOMANEM UN LLIBRE

Miquel Serrano05/12/23  

Durant aquestes dues setmanes els i les alumnes de 4t hem preparat una petita exposició per recomanar un llibre que hem llegit i ens agrada.

Cada nen i nena hem redactat un guió que ens ajudi a fer l’exposició oral: presentació, títol del llibre, autor/a, il·lustració, petit resum, protagonistes, el que més m’ha agradat i el que no, a qui el recomano i comiat.

Hem après a saber quins passos hem de seguir per fer una recomanació d’un llibre. I el segon trimestre explicarem la recomanació d’una pel·lícula.  

Redactors/es: Laura, Gerard, Anas i Marta.