JOCS MATEMÀTICS A I3

petits sant joan21/11/23  

Des d’I3 i durant tota l’etapa d’educació infantil, a l’escola Sant Joan treballem les matemàtiques a partir de jocs i activitats manipulatives. A I3 aquests jocs els realitzem fent tres petits grups barrejant alumnes d’I3A i I3B. Des del nivell de petits apostem molt per la metodologia que afavoreix la manipulació, experimentació, comunicació, presa de decisions, realització d’hipòtesis, assaig-error. Creiem  que és la millor manera per fer que els aprenentatges siguin vius i significatius. Els jocs matemàtics afavoreixen  l’autonomia mental dels nens i nenes, la capacitat d’elaboració d’hipòtesis, les estratègies de resolució de problemes, la discussió, el contrast, la construcció conjunta de solucions i la recerca de formes per plantejar els resultats . Partim de la base que la manipulació de materials és una necessitat bàsica dels infants i a través del joc i les consignes  els nens i nenes van construint progressivament els conceptes matemàtics més abstractes.Les matemàtiques en l’etapa d’educació infantil ajuden als infants a estructurar el seu pensament i els continguts logicomatemàtics que els serviran de mitjà per conèixer  l’entorn que ens envolta. 

Aquí teniu una petita mostra dels jocs matemàtics que realitzem a I3.

Jocs de llengua a I3

petits sant joan20/11/23  

Els infants de l’Educació Infantil de la nostra escola duem a terme setmanalment jocs de llengua que ens acosten d’una manera divertida i motivadora a l’aprenentatge de la lectoescriptura.
A I3 ho fem en petits grups, on ens barregem els nens i nenes de les dues classes. És una estona molt maca on sons, lletres, imatges, paraules, noms…ens desperten molta curiositat i ganes d’aprendre.

Molts autors, pedagogs i professionals de l’educació coincideixen en potenciar que el joc és una activitat vital que contribueix al desenvolupament de l’infant d’una manera significativa. Els nens i nenes utilitzen el joc com una eina per aprendre i experimentar amb el seu entorn.
Per aquest motiu donem molt valor a aquestes activitats, ja que no només aprenen molt si no que també desperten la seva motivació i interès vers l’aprenentatge dels fonaments de la lectoescritptura.
Molts d’aquests jocs estan basats en el vocabulari dels temes que estem treballant, per exemple, en aquests moments el tema de La tardor.
També té una importància molt gran el treball del nom que fem a través dels jocs.
El treball del nom propi primer, i els dels companys i companyes després, és un aprenentatge molt important. que ens permet treballar de forma global el nom com un tot, i alhora, l’aprenentatge de la inicial i de la resta de lletres que configuren la paraula, d’aquesta manera aprenem lletres i els seus corresponents sons, aprenentatge que ens obre camí cap a una motivadora adquisició de la lectoescriptura. Jugant jugant ho passem molt bé i sense adonar-nos-en aprenem molt!
Aquí podeu veure un recull d’algunes imatges de les estones dels Jocs de Llengua.
Esperem que us agradin molt.

 

 

Les petites i els petits de l’escola hem fet una molt bona adaptació

petits sant joan24/10/23  

Les petites i els petits de l’escola hem fet una molt bona adaptació. Des que vam començar el curs no hem parat ni un moment. Hem descobert moltes coses noves, i hem conegut molts companys i companyes amb qui ens hem fet molt amics i amb qui compartim moments molt bonics. Ara estem adquirint hàbits molt importants per al nostre dia a dia i ho estem fent molt bé. Al llarg d’aquest temps hem après cançons, jocs, contes,… i hem fet un munt d’activitats de les quals us en fem un petit tast amb les fotografies d’aquest article. Ja tenim nom de la classe, som els Pallassos i Pallasses Coloraines i els Pallassos i Pallasses Divertits i Divertides. D’aquí neix el nostre projecte del Circ, del qual ja us anirem informant.

Podeu veure més imatges aquí.

Fins aviat!

Psicomotricitat!

Educació Infantil Escola Sant Joan06/10/23  

Bernat Aucouturier defineix el concepte de psicomotricitat com “una pràctica que ofereix a l’infant  la possibilitat de fer un procés de maduració psicològica i emocional a través de la via del cos i el moviment en un dispositiu d’espai i temps”.

En algunes sessions de psicomotricitat realitzem aquesta pràctica que consisteix en:

  • Ritual d’entrada: és el moment del retrobament i de la preparació de la sessió. Es recorden les normes de la sala, s’anticipen accions, es fan activitats corporals inicials per a disposar el cos a l’acció.
  • Moment de la vivència sensoriomotriu i de joc simbòlic: és el moment per a l’expressivitat motriu. Permet l’activitat lliure i espontània a través del moviment. Aquest moment és el que ocuparà més temps de la sessió. En el transcurs d’aquest moment sol apreciar-se una evolució en la qual l’activitat sensoriomotriu deixa pas a una activitat pre-simbòlica, simbòlica o de rol.
  • Moment de la representació: és el moment on els nens/es podrà expressar verbalment o amb materials plàstic la seva vivència a la sala. En aquest cas, hem dibuixat en guixos damunt de full negre. Aquest moment ajuda la tornada a la calma i se centra en el pensament.
  • Ritual de sortida: és el moment on es tanca la sessió i es prepara l’infant per sortir de la sala. És el moment de reagrupament i comiat de la sessió.

En aquest vídeo recollim tots aquests moments! (cliqueu la imatge)

Som-hi!

Educació Infantil Escola Sant Joan12/09/23  

A la classe de I5 ja estem ben a punt per començar aquest curs! En un tres i no res ens hem convertit en els més grans dels “petits” i això ens agrada perquè el temps passa molt de pressa i sí, potser enyorem cosetes de quan érem petits/es, però també sabem que hem d’ exprimir cada moment al màxim, per viure’l cent per cent i gaudir-lo molt! Així que SÍ, estem a punt per començar un nou curs! SOM UN EQUIP! I tots/es formem i som un peça clau de la nostra classe!
Us volem ensenyar amb quin joc hem jugat aquests primers dies. Es diu: “Bla, bla, bla!”! Un joc de preguntes que ens ha ajudat a explicar moltes coses que hem fet durant aquests mesos de vacances! Us el compartim per si a casa també hi voleu jugar amb ells/es i podeu passar una bona estona de “Bla,bla,bla!”.

 

Algunes activitats del tercer trimestre d’I5

Educació Infantil Escola Sant Joan25/06/23  

Hola famílies,

aquí us deixem fotos d’algunes de les activitats  que hem realitzat durant el tercer trimestre d’I5: hem fet d’escriptors/es i il.lustradors/es fent un conte cooperatiu, hem après moltes coses sobre la Terra, hem treballat la Patum, hem cuidat molt bé els nostre hort i hem pogut fer una bona amanida, hem celebrat aniversaris… i moltes coses més!

Aquestes són algunes de les activitats que hem fet però al llarg del curs tots els que hem format part  d’I5 hem gaudit i hem après molt. Nens i nenes  s’han fet una mica més grans, ara tanquen una etapa i ja estan preparats per començar P1! Molta sort en aquesta nova etapa de primària!!