Les marietes de p3 continuem aprenent tot jugant i compartint molts bons moments amb els nostres amics i amigues.
A aquí us mostrem algunes imatges de les activitats que estem duent a terme aquest hivern.
Veureu com experimentem amb cigrons, sal i xocolata, com descobrim els colors… Llegeix més»
Els alumnes de 5è hem anat a penjar capses niu a la zona del Serrat dels Fullaracs per celebrar Dijous Llarder i com a cloenda del taller de Natura i Conservació que hem fet amb el Centre de Comadoca. D’aquí un any hi haurem de tornar per observar si les han fet servir. Ha sigut un gran dia!
(cliqueu la imatge per veure més fotos)
A 5è A, l’última classe de mates del trimestre, l’hem aprofitat per investigar com crear imatges a partir de dos miralls. Hem estat provant com es modifica la imatge segons l’angle que formen aquests dos miralls. Ens han sortit imatges molt boniques. Les podeu veure clicant aquí. I sobretot, hem descobert perquè els angles que ens interessen són els de 180º, 120º, 90º, 72º, 60º…30º… Tot els que són una part exacta dels 360º de la circumferència.
Fotografia amb els miralls format un angle de 60º: comptant la figura real es veu 6 vegades la mateixa imatge.
Després de l’èxit de la setmana passada, ens fa molta il·lusió convidar-vos a un nou experiment en família!
Serà un experiment científic, que ha preparat l’equip de Bmath i el d’eXplorium, pensat perquè les famílies amb fills d’Infantil i Primària puguin passar una estona plegats gaudint de la ciència.
El retransmetran aquest dijous 2 d’abril a les 18:00 a través del seu canal de Youtube.
Per obtenir més informació cliqueu damunt la imatge de sota:
La setmana passada, aprofitant el fred que feia, vam decidir experimentar amb els diferents estats de l’aigua.
En una primera sessió vam afegir colorant a l’aigua i vam descobrir que combinant diferents colors en creàvem de nous; al final de la sessió vam posar l’aigua en colorant en diferents recipients i els vam portar al congelador de l’escola.
Al dia següent vam veure que l’aigua s’havia convertit en gel i, vam aprofitar per fer lliscar els glaçons a sobre d’un paper d’embalar per veure si pintaven; també ens vam fixar en que, cada vegada es feien més petits i tornaven a convertir-se en aigua i, no vam poder resistir la temptació de llepar-los, ui quins gelats més bons.
Mireu quina experiència més divertida i refrescant!!
El Marc i el seu pare ens han portat un formiguer a l’aula amb una colònia de formigues (Messero Barbarus) i ens ha explicat moltes curiositats i característiques d’aquest tipus de formigues.
També hem après com cal cuidar-les.
Les observarem, ens plantejarem preguntes, investigarem,… i segur que aprendrem i descobrirem moltes coses!
Moltes gràcies! Estem molt engrescats!
Hola famílies!
Els infants de P4 de la classe de les vaques, dintre del projecte que estem realitzant, avui hem fet una activitat molt divertida.
Quina ha estat la nostra sorpresa quan, a la classe del costat, hi havia una vaca frisona esperant-nos per a munyir-la. Tots els nens i nenes hem fet de grangers i grangeres i hem experimentat la sensació de munyir una vaca. Mireu, mireu quines cares!!
Avui l’escola s’ha omplert de bombolles. Els alumnes de P3 hem portat l’experimentació al pati, la ultima activitat d’experimentació del curs mereixia que fos especial. Jugant hem descoberts la màgia de les bombolles de sabó. Com una cosa aparentment tant simple ens pot fer reflexionar i treballar tant? Hem fet hipòtesis que hem verificat o refutat sobre la mida de les bombolles, el color, la forma, l’aire…
Cliqueu a la foto i podreu veure més imatges.
Si aquest estiu voleu gaudir d’aquesta activitat en família us deixem la nostra recepta:
Com es fan les bombolles de sabó?
Ingredients:
Materials:
Procés:
Primer de tot, s’agafa un gibrell i s’hi posen tots els ingredients en aquest ordre: aigua, sabó líquid i glicerina; aquesta última, ajuda a fer una bona barreja perquè surtin moltes bombolles duradores. Un cop fet això, ho barregem ben barrejat i ho deixem reposar unes 12 hores. Un cop passat aquest temps amb ganes de divertir-se i paciència farem unes bombolles extraordinàries!
A P5 hem experimentat amb l’electricitat estàtica. Encara no entenem molt bé per què els cossos es carreguen negativament i atreu al seu pol oposat, el positiu; però fregant el globus en els cabells i apropant el globus a uns ninotets de paper,hem vist com aquests ninotets es movien, saltaven, es posaven de cap per avall i, alguns fins i tot, s’enfilaven al globus!
Aquí teniu les fotografies! Ha sigut una sessió interessant i divertida!!
Ja us hem explicat en alguna ocasió la importància de l’experimentació a l’educació infantil, doncs aquesta setmana hem utilitzat una eina bàsica del carnestoltes: el confeti.
A part d’experimentar i aprendre molt també hem gaudit d’allò més amb el confeti.
Creixem experimentant!
Podeu veure més imatges.
