A 1r, després de jugar molt a classe amb les nostres joguines, va sorgir una pregunta: “Quina és la joguina que més els agrada a la resta de nens i nenes de l’escola?” Estàvem ben encuriosits. Com ho podríem saber? Vam arribar a la conclusió que fer una enquesta ens donaria tota la informació que volíem saber. Fer-ho va ser molt divertit i alguns resultats ens van sorprendre una mica.
Podeu veure més fotos clicant aquí
La setmana passada, aprofitant el fred que feia, vam decidir experimentar amb els diferents estats de l’aigua.
En una primera sessió vam afegir colorant a l’aigua i vam descobrir que combinant diferents colors en creàvem de nous; al final de la sessió vam posar l’aigua en colorant en diferents recipients i els vam portar al congelador de l’escola.
Al dia següent vam veure que l’aigua s’havia convertit en gel i, vam aprofitar per fer lliscar els glaçons a sobre d’un paper d’embalar per veure si pintaven; també ens vam fixar en que, cada vegada es feien més petits i tornaven a convertir-se en aigua i, no vam poder resistir la temptació de llepar-los, ui quins gelats més bons.
Mireu quina experiència més divertida i refrescant!!
Els alumnes de cicle mitjà els dies 17 i 24 de gener van començar el programa Esport Blanc. Aquest programa consisteix en realitzar 6 sessions de 3 modalitats esportives a la neu: Surf de neu, esquí alpí i esquí de fons.
Els nens i nenes de 3r i 4t van iniciar amb surf de neu. Van ser dos dies amb un temps assolellat i molta neu després del pas de la “borrasca Glòria” Per alguns era la primera vegada però tots s’ho van passar genial lliscant i aprenent aquest esport tan divertit.
Els alumnes de 4t estem estudiant la pol·linització. Això ens ha portat a observar de prop les plantes amb flor i a fer-nos moltes preguntes: com es reprodueixen les plantes? Tenen sexe? Quines parts tenen? Amb aquesta activitat acabem el projecte de les abelles.
Podeu veure més imatges
El Pep i el Roger del Camp d’Aprenentatge ens han vingut a ajudar a muntar una maqueta del riu. La tindrem uns quants dies i així podrem veure diferents fenòmens que es donen al riu: l’erosió, el transport, la sedimentació… Primer però haurem de pensar hipòtesis i llavors contrastar-les. Ens espera feina!
Podeu veure més imatges
El Marc i el seu pare ens han portat un formiguer a l’aula amb una colònia de formigues (Messero Barbarus) i ens ha explicat moltes curiositats i característiques d’aquest tipus de formigues.
També hem après com cal cuidar-les.
Les observarem, ens plantejarem preguntes, investigarem,… i segur que aprendrem i descobrirem moltes coses!
Moltes gràcies! Estem molt engrescats!
Les nenes i els nens de P5 aprenem a estimar l’art, observant obres de grans pintors i fent les nostres petites creacions.
Hola famílies!
Els infants de P4 de la classe de les vaques, dintre del projecte que estem realitzant, avui hem fet una activitat molt divertida.
Quina ha estat la nostra sorpresa quan, a la classe del costat, hi havia una vaca frisona esperant-nos per a munyir-la. Tots els nens i nenes hem fet de grangers i grangeres i hem experimentat la sensació de munyir una vaca. Mireu, mireu quines cares!!
A P3 descobrim aquest instrument de percussió, el toquem i li cantem una cançó.
Hola famílies!!
L’últim dia d’escola, els nens i nenes d’infantil vam gaudir de la representació dels Pastorets; tot i la pluja, vam aconseguir arribar al teatre i, més tard, en tornar a l’escola, vam poder fer el cagar el Tió que ja feia molta pudor.
Ens va portar alguna llaminadura i regals per a les classes. Mireu quines cares d’alegria!!
S
